「療育という言葉はよく聞くけれど、具体的に何をする場所なの?」
「うちの子も療育に通ったほうがいいのかな?」
お子さまの発達について調べたり、園や身近な方から勧められたりして、「療育」に興味を持ち始めた保護者さまもいらっしゃるのではないでしょうか。初めてのときは、どんな場所なのか分からず、少しドキドキしてしまいますよね。
今回は「そもそも療育とは何か?」について分かりやすく解説します。
療育(発達支援)とは、障害があるお子さまや、日常生活・集団生活で苦手さや困りごとを感じているお子さまに対して、一人ひとりの特性に合わせたプログラムを提供し、自立や社会参加をサポートする仕組みのことです。
「特別な訓練(練習)をしたり、苦手を克服させたりする場所」というイメージがあるかもしれませんが、決してそうではありません。
LITALICOジュニア日野教室の指導員が最も大切にしているのは、お子さまが「楽しい!」「できた!」と感じるあそびや活動を通して、これからの生活がしやすくなるような手立てを一緒に見つけていくことです。
例えば、言葉のやりとり、友だちとの関わり方、ハサミや鉛筆の使い方、気持ちの切り替えなど、プログラムの内容はお子さまに合わせて様々です。
活動の中では、このような手立てを丁寧に行います。
・環境の工夫: 集中しやすいように机の周りをすっきりさせる。
・伝え方の工夫: 言葉だけでなくイラストやカードを使って見通しを伝える。
・スモールステップ: 小さな「できた!」をたくさん積み重ねて自信を育む。
こうした療育の大きな狙いは、お子さまの今と未来の生きやすさを育むことです。
「自分の気持ちを受け止めてもらえた」「工夫すれば自分でできた!」という安心感や成功体験を重ねることで、お子さまは園や学校、そして将来の社会生活の中で、自分らしくのびのびと過ごす力を身に付けていきます。
また、療育は保護者さまにとっても「一人で悩まないための場所」です。お家での関わり方のヒントを一緒に考えたり、困りごとを共有したりするパートナーでありたいと思っています。
LITALICOジュニア日野教室では、実際の授業の様子をモニターでご覧いただくことができます。
「まだ通うか決めていないけれど、話だけ聞いてみたい」という段階でのご相談も大歓迎です。少しでも気になることがありましたら、まずはお気軽にお問合せ窓口までご相談ください。
「うちの子も療育に通ったほうがいいのかな?」
お子さまの発達について調べたり、園や身近な方から勧められたりして、「療育」に興味を持ち始めた保護者さまもいらっしゃるのではないでしょうか。初めてのときは、どんな場所なのか分からず、少しドキドキしてしまいますよね。
今回は「そもそも療育とは何か?」について分かりやすく解説します。
療育(発達支援)とは、障害があるお子さまや、日常生活・集団生活で苦手さや困りごとを感じているお子さまに対して、一人ひとりの特性に合わせたプログラムを提供し、自立や社会参加をサポートする仕組みのことです。
「特別な訓練(練習)をしたり、苦手を克服させたりする場所」というイメージがあるかもしれませんが、決してそうではありません。
LITALICOジュニア日野教室の指導員が最も大切にしているのは、お子さまが「楽しい!」「できた!」と感じるあそびや活動を通して、これからの生活がしやすくなるような手立てを一緒に見つけていくことです。
例えば、言葉のやりとり、友だちとの関わり方、ハサミや鉛筆の使い方、気持ちの切り替えなど、プログラムの内容はお子さまに合わせて様々です。
活動の中では、このような手立てを丁寧に行います。
・環境の工夫: 集中しやすいように机の周りをすっきりさせる。
・伝え方の工夫: 言葉だけでなくイラストやカードを使って見通しを伝える。
・スモールステップ: 小さな「できた!」をたくさん積み重ねて自信を育む。
こうした療育の大きな狙いは、お子さまの今と未来の生きやすさを育むことです。
「自分の気持ちを受け止めてもらえた」「工夫すれば自分でできた!」という安心感や成功体験を重ねることで、お子さまは園や学校、そして将来の社会生活の中で、自分らしくのびのびと過ごす力を身に付けていきます。
また、療育は保護者さまにとっても「一人で悩まないための場所」です。お家での関わり方のヒントを一緒に考えたり、困りごとを共有したりするパートナーでありたいと思っています。
LITALICOジュニア日野教室では、実際の授業の様子をモニターでご覧いただくことができます。
「まだ通うか決めていないけれど、話だけ聞いてみたい」という段階でのご相談も大歓迎です。少しでも気になることがありましたら、まずはお気軽にお問合せ窓口までご相談ください。