こんにちは、LITALICOジュニア溝の口教室です。
日々の生活の中で、「お片付けをしてほしいけれど、なかなか動けない」「集中して机に向かうのが難しい」といったお子さまの行動について、どのように声を掛けたらよいか悩むことはありませんか?「早くしなさい!」とつい何度も言ってしまい、保護者さま自身が疲れてしまうこともあるかと思います。
LITALICOジュニア溝の口教室では、お子さまの「やりたい!」という気持ちや、お約束を守る行動を楽しくサポートするために「トークン」を取り入れた活動を行っています。
トークンとは、課題に取り組んだり、お約束を守れたりしたときに、シールやスタンプなどの「ご褒美」をその場で渡す手立てのことです。
ある日の活動では、お子さまが苦手な課題に取り組む際、指導員があらかじめ「これが3つ集まったら、大好きなおもちゃで遊ぼうね」と、見通しを持てるようにトークン台紙を提示しました。
最初は「難しいな」と気が進まない様子だったお子さまも、1つのステップをクリアするごとにシールが貼られていくのを見て、「あともう少しだ!」と目を輝かせていました。手元で集まっていくトークンが、目で見える達成感や集める楽しみとなり、最後まで集中して活動をやり遂げることができました。
このトークンを使った活動は、単にその場の課題を終わらせるためだけのものではありません。
「がんばったら良いことがあった!」という成功体験を積み重ねることで、お子さまの自己肯定感を育みます。さらに、目に見えない「達成感」や「お約束」を視覚的に理解する経験は、将来、学校や社会の中で、自分自身のスケジュールを管理したり、目標に向かって見通しを持って行動したりする「未来の生活のしやすさ」へと繋がっていきます。
LITALICOジュニア溝の口教室では、お子さま一人ひとりの「できた!」を大切にしながら、日々の練習をサポートしています。
「うちの子にはどんな手立てが合うのかな?」と気になった方は、ぜひお気軽にお問合せ窓口までご相談ください。
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【教室情報】
・住所:川崎市高津区二子4-4-7 TSビルディング3F
・アクセス: 東急田園都市線「高津駅」より徒歩2分
・対象: 0歳~年長
・スタッフ:保育士、児童指導員、言語聴覚士
(4月時点。異動などにより変更がある場合がございます)
日々の生活の中で、「お片付けをしてほしいけれど、なかなか動けない」「集中して机に向かうのが難しい」といったお子さまの行動について、どのように声を掛けたらよいか悩むことはありませんか?「早くしなさい!」とつい何度も言ってしまい、保護者さま自身が疲れてしまうこともあるかと思います。
LITALICOジュニア溝の口教室では、お子さまの「やりたい!」という気持ちや、お約束を守る行動を楽しくサポートするために「トークン」を取り入れた活動を行っています。
トークンとは、課題に取り組んだり、お約束を守れたりしたときに、シールやスタンプなどの「ご褒美」をその場で渡す手立てのことです。
ある日の活動では、お子さまが苦手な課題に取り組む際、指導員があらかじめ「これが3つ集まったら、大好きなおもちゃで遊ぼうね」と、見通しを持てるようにトークン台紙を提示しました。
最初は「難しいな」と気が進まない様子だったお子さまも、1つのステップをクリアするごとにシールが貼られていくのを見て、「あともう少しだ!」と目を輝かせていました。手元で集まっていくトークンが、目で見える達成感や集める楽しみとなり、最後まで集中して活動をやり遂げることができました。
このトークンを使った活動は、単にその場の課題を終わらせるためだけのものではありません。
「がんばったら良いことがあった!」という成功体験を積み重ねることで、お子さまの自己肯定感を育みます。さらに、目に見えない「達成感」や「お約束」を視覚的に理解する経験は、将来、学校や社会の中で、自分自身のスケジュールを管理したり、目標に向かって見通しを持って行動したりする「未来の生活のしやすさ」へと繋がっていきます。
LITALICOジュニア溝の口教室では、お子さま一人ひとりの「できた!」を大切にしながら、日々の練習をサポートしています。
「うちの子にはどんな手立てが合うのかな?」と気になった方は、ぜひお気軽にお問合せ窓口までご相談ください。
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【教室情報】
・住所:川崎市高津区二子4-4-7 TSビルディング3F
・アクセス: 東急田園都市線「高津駅」より徒歩2分
・対象: 0歳~年長
・スタッフ:保育士、児童指導員、言語聴覚士
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