LITALICOジュニア溝の口教室＜空きあり＞児童発達支援事業所/川崎市高津区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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どっちが勝ち？どっちが負け？勝ち負けを理解して遊ぼう

こんにちは！LITALICOジュニア溝の口教室です。お友達と一緒に遊べることも増えてきたなぁと安心する反面、ちゃんとルールを守って遊べているのか心配になること、ありますよね。順番は守れているかな、勝ち負けは受け入れられるかな、チームは理解しているかな… こういった『ルール理解』に悩んでいる方は、実はたくさんいらっしゃるんです。そんなお子さまのために、溝の口教室では、ルール理解の習得にも取り組んでいます。ということで、本日は『勝ち負け理解』のプログラムについて、一部紹介を致します！本日ご紹介するのはカードめくりゲームです。ぞうさんチーム対うさぎさんチームに分かれ、制限時間内にどちらのほうが多く自分のチームのカードを表にできるかを競います。ルールの理解や勝ち負けの受容だけでなく、楽しいゲームで昂ってしまった気持ちをクールダウンする方法の獲得としても取り組むことがあります。 LITALICOジュニアでは、お友達同士での遊びやコミュニケーションも大切にして指導を行っています。知っているルールや遊びが増えることで、園や学校でのお友達との関りにも自信が出てくるかもしれないですよね。 LITALICOジュニア溝の口教室で、いろいろな遊びやルール・コミュニケーションを経験しましょう！ ------------------------------------------------------------------- 【教室情報】・住所：川崎市高津区二子4-4-7 TSビルディング3F ・アクセス：東急田園都市線「高津駅」より徒歩2分・対象： 0歳～年長・スタッフ：保育士、児童指導員、言語聴覚士（4月時点。異動などにより変更がある場合がございます）

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LITALICOジュニア溝の口教室/どっちが勝ち？どっちが負け？勝ち負けを理解して遊ぼう

プログラム紹介

26/06/09 09:27 公開

「好き！楽しい！」を大切に

こんにちは！LITALICOジュニア溝の口教室です！ LITALICOの指導員は、プログラムや教材を準備する際、お子さまの「好き、楽しい」を何よりも大切にしています。突然ですが、皆さまが誰かに何かを「共有したい！」と感じるのはどのような時でしょうか。何か嬉しいことがあった時に身近な人に話したり、綺麗な景色の写真を撮れた時にはSNSにあげたり、心が動かされた瞬間があると、自分の気持ちや出来事を相手に伝えたくなりませんか？あるいは、「やりたい！」とモチベーションを持って取り組めるのはどんなことでしょうか？自分の好きなものや、興味のあるものに関係していることだと、練習や勉強に対しても「がんばろう」と思って取り組めるかもしれません。このように、「好き」あるいは「楽しい」という気持ちは、「挑戦したい」「相手とコミュニケーションをとりたい」という想いに繋がります。 LITALICOジュニアでは、お子さまの「好き」「楽しい」という気持ちを大切にし、お子さまの興味に寄り添うことを常に考えて支援を提供しています。例えば、〈数字を数える〉というスキルを獲得したい際に、電車が好きなお子様であれば、電車を描いたイラストの紙を並べて「電車を車庫に止めようね！電車何個ある？」と聞かれると〈やってみたい！数えてみよう！〉という気持ちで前向きに取り組めることが多いです。少し難しい行動を目指したい時に、〈これならやってみたい！もう一回やりたい！〉と思えるような指導を目指して日々取り組んでいます。 LITALICOジュニアでは、お子さまの得意や苦手、特性に合わせた環境設定や関わりを大切にしています。お子さまの関わり方や成長のステップについて気になることがあれば、いつでもお問合せ窓口までご相談ください。 ------------------------------------------------------------------- 【教室情報】・住所：川崎市高津区二子4-4-7 TSビルディング3F ・アクセス：東急田園都市線「高津駅」より徒歩2分・対象： 0歳～年長・スタッフ：保育士、児童指導員、言語聴覚士（4月時点。異動などにより変更がある場合がございます）

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LITALICOジュニア溝の口教室/「好き！楽しい！」を大切に

教室の毎日

26/06/06 14:45 公開

指先の感覚と「できた！」を育む手立て

お着替えの際、お子さまが「自分でボタンを留めたい！」と頑張るものの、なかなか上手くいかずに、もどかしい思いをされている保護者さまもいらっしゃるのではないでしょうか。朝の忙しい時間帯などは、つい手伝ってしまい、見守るバランスに悩むという「困りごと」を伺うこともよくあります。 LITALICOジュニア溝の口教室では先日、未就園のお子さまたちと一緒に、ボタンの外し方とつけ方の練習を行いました。今回の活動では、お子さまたちが親しみやすい「ボタン人形」という特別な教材を使用しました。いきなり自分の洋服で練習するよりも、手元が大きく見えやすいお人形を使うことで、動作に集中しやすくなる環境設定をしています。活動の中では、まず指導員・スタッフが「ここを持って、パッ！　と外すよ」「穴からこんにちは、するよ」と、分かりやすい言葉とともに丁寧に見本を掲示しました。お子さまたちはその動きをじっくりと見てから、自分のペースでチャレンジ。指先の感覚を意識しながら、真剣な表情でお人形のボタンを外したり、つけたりしていました。この活動には、衣服の着脱に必要な指先の微細なコントロール（つまむ、押し出す、引き抜く）といった身体面の発育を促すだけでなく、自分でやり遂げたという達成感を積み重ねることで、「やってみたい！」という主体性を育む専門的な狙いがあります。こうしたスモールステップでの練習が、これからの園生活や、毎日の生活のしやすさにしっかりと繋がっていきます。 LITALICOジュニアでは、お子さまの得意や苦手、特性に合わせた環境設定や関わりを大切にしています。お子さまの関わり方や成長のステップについて気になることがあれば、いつでもお問合せ窓口までご相談ください。 ------------------------------------------------------------------- 【教室情報】・住所：川崎市高津区二子4-4-7 TSビルディング3F ・アクセス：東急田園都市線「高津駅」より徒歩2分・対象： 0歳～年長・スタッフ：保育士、児童指導員、言語聴覚士（4月時点。異動などにより変更がある場合がございます）

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LITALICOジュニア溝の口教室/指先の感覚と「できた！」を育む手立て

プログラム紹介

26/06/03 10:18 公開

見通しが立つことで、スムーズに切り替えられる手立て

こんにちは、LITALICOジュニア溝の口教室です。日々の生活の中で、「活動の切り替えがうまくいかない」「次に何をするか分からなくてお子さまが不安になってしまう」といった困りごとを抱えている保護者さまはいらっしゃいませんか？先々の予定が分からない状態は、大人であってもソワソワしてしまうものです。 LITALICOジュニア溝の口教室では、お子さまが毎日を安心して過ごせるよう、視覚的な「見通し掲示」を取り入れています。活動の始まりに、スケジュールをイラストや文字で分かりやすく提示する手立てを行いました。これから何をするのか、次はどの活動に進むのかを事前に確認できるように環境を整えることで、お子さまは見通しを持って安心して活動に参加することができます。さらに、この見通し掲示を継続的に行うことで、お子さまの中に素晴らしい変化が見られるようになってきています。掲示を見ながらお子さま自身から「次は〇〇！」と次の活動名を嬉しそうに指導員に伝えてくれるようになりました。また、活動の終わりが事前に分かっているため、片付けや次の行動への切り替えがとてもスムーズに行えるようになってきています。この手立てには、現在の時間をスムーズに過ごすことだけでなく、専門的な狙いがあります。それは、自分でスケジュールを把握し、見通しを持って行動する力を育むことです。この経験は、将来の園生活や学校生活、そして大人の社会に出てからの生活のしやすさに大きく繋がっていきます。「お家でのスケジュールの伝え方に悩んでいる」など、どのようなことでも構いません。まずは、お問合せ窓口までお気軽にご相談ください。 ------------------------------------------------------------------ 【教室情報】・住所：川崎市高津区二子4-4-7 TSビルディング3F ・アクセス：東急田園都市線「高津駅」より徒歩2分・対象： 0歳～年長・スタッフ：保育士、児童指導員、言語聴覚士（4月時点。異動などにより変更がある場合がございます）

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LITALICOジュニア溝の口教室/見通しが立つことで、スムーズに切り替えられる手立て

教室の毎日

26/06/01 18:01 公開

言葉へのアプローチ指導_動作語を増やしていこう！

こんにちは！ LITALICOジュニア溝の口教室です！今日は、LITALICOジュニアの指導例をご紹介いたします。好きなものの言葉は増えてきたけど、動作を表す言葉がまだ出てこないな… 相手に伝えようとする機会は増えてきたけど、言葉の数が少なくて伝わりづらい様子があるな… LITALICOジュニアは、『動詞』増やす指導も実施しております。指導員がジェスチャーを見せ「これ何してる？」とクイズ方式にしたり、お人形遊びや絵本で遊びながら「○○ちゃん何しているの？」と会話の中で動作の言葉を増やすプログラムを実施しています！写真のように動詞カードなども用意しているので、お子さまに合わせて教材を設定しています。実際の写真をカードにした『写真カード』も人気で、お子さまが「○○せんせい！」と楽しそうに眺めてくれます👀 お子さまの好きな事や楽しみながら取り組める環境を作ることで、自然と言葉も増えていきます！ LITALICOジュニアのオリジナル教材は、現在1万点以上あります。お子さま一人ひとりにピッタリのプログラムができるよう、指導員が毎回計画を立て、教材を選んで使っています。お子さまの「好き」「楽しい」から「できた！」につなげられるよう、様々な活動を通じてお子さまの成長をサポートします！ ------------------------------------------------------------------- 【教室情報】・住所：川崎市高津区二子4-4-7 TSビルディング3F ・アクセス：東急田園都市線「高津駅」より徒歩2分・対象： 0歳～年長・スタッフ：保育士、児童指導員、言語聴覚士（4月時点。異動などにより変更がある場合がございます）

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LITALICOジュニア溝の口教室/言葉へのアプローチ指導_動作語を増やしていこう！

プログラム紹介

26/05/29 09:15 公開

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