児童発達支援事業所
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LITALICOジュニア海老名教室

近隣駅: 海老名駅、厚木駅 / 〒243-0432 神奈川県海老名市中央2-1-16 海老名センチュリープラザ4階
電話で聞く場合はこちら 050-3615-7429

利用者の声一覧
通い始めた年齢 : 4歳
16/04/20 14:46
プログラム内容
幼稚園で一斉指示が通りにくく、お友達の輪に入って自分から声をかけるが難しいので、8人前後の少人数の教室で徐々に練習出来たらいいなと思って通うことにしました。

他の療育施設にも通っており、そこでは集団クラスの時間が一時間半なのですが、Leafでは平日の集団クラスが三時間と長いこと。
幼稚園では授業参観がないため普段の様子がわからないのですが、リーフではマジックミラーやモニターで教室の様子を見ることが出来るのが良いです
スタッフの対応
未記入
その他
リーフではマジックミラーやモニターで教室の様子を見ることが出来るのが良いです。幼稚園では授業参観がないため普段の様子がわからないので。

通い始めた年齢 : 5歳
16/04/20 14:46
プログラム内容
幼少期より言葉のおくれが、運動発達面でのおくれがあり、3才の時に市の発達相談その後、市立もみのき園での相談をかさね、一般の幼稚園へ入園しました、年中時に言葉のおくれを担任の先生に指摘され、まわりの子よりも成長がゆっくりなところが気になり、ネットで調べたLeafに申し込みした次第です。

その子に合った指導方法を一緒に考えて下さり、また、まわりに理解されずらい困り感が心配な所を相談が出来、親子共々、たくさん成長のきっかけを見つけることができました。書くことがとても苦手でしたが、ひらがなが読めるようになり、書くことにも本人がやる気と自信をつけることが出来てきました。この半年で本当にたくさん成長できました!

とてもクオリティの高い指導内容を提供してもらい、大変たすかっております、その日の指導内容を家庭でも反映させるべく、色々と参考にしています。今後は家庭で毎日続けられるような宿題が課題も提案して頂けると大変たすかります、また、テキストの販売がカリキュラムのハウツ一本などもあればうれしいです。
スタッフの対応
未記入
その他
その子に合った指導方法を一緒に考えて下さり、また、まわりに理解されずらい困り感が心配な所を相談が出来、親子共々、たくさん成長のきっかけを見つけることができました。

通い始めた年齢 : 4歳
16/04/20 14:46
プログラム内容
3歳から保育園に通い始めましたが、先生から集団生活において気になる点があるという話を聞きました。最初は聞き流していましたが、何度も話を聞くうちに心配になり、藤沢市の発達相談を利用し、発達検査や医療機関での診療を経て、このまま小学校進学は心配だと感じ、利用を決めました。

小集団とはいえ、保育園と少し似ている環境の中でうちの子がどんな動きをしているのかが、自分の目で見る事ができました。保育園での様子は実際に見る事がなく、先生のお話だけだったのでピンとこないことが多かったのですが、家とは違う子供の顔を知れたことで、保育園での様子をイメージしやすくなったし、集団での活動内容によって子どもがどんな行動をとるか予想することができるようになりました。
スタッフの対応
子どもには波がありますので、調子が良い時期があると逆に調子が良くない時がくると親も落ち込みます。あせらずにとは思っていてもついつい結果に目が行きがちになってしまいます。ですがLeafに通い始めて、子どもの事をまだまだ自分自身がわかってあげてない部分も多かった事に気付けたので、先生たちと協力して長い目で見守っていこうと思います。
その他
保育園と少し似ている環境の中でうちの子がどんな動きをしているのかが、自分の目で見る事ができました。家とは違う子供の顔を知れたことで、保育園での様子をイメージしやすくなったし、集団での活動内容によって子どもがどんな行動をとるか予想することができるようになりました。

通い始めた年齢 : 2歳
16/04/20 14:46
プログラム内容
2才になる子どもの言葉が少ないのとイスにじっと座れないなどの不安があり利用しました。ちょうどその時、もともとLeafni通いたいと思っており、相槙大野教室で待機していたのですが、海老名に新しく教室ができるとのことで、利用させて頂くことになりました。

専門の知識をもった先生ばかりなので、レッスン中は子どもはあまりイスから立つことなく集中してできていました。また飽きないようテンポよく、進んでいくのでとても良かったです。また課題だけでなくおもちゃでの遊びも取り入れたりごほうびにしゃぼん玉などもしてくれたりして、子どももすごく楽しそうでした。今まで他の利用サービスでも親と一緒だったのですが、Leafさんはモニターで見れるため、先生と一対一で取り組めるのも子どもの成長をより感じることができて良かったです。

子どもは人見知りがあるのですが、すぐに先生方に打ちとけ、楽しそうにレッスンを受けています。手遊びやパペットを使ったりして子どもと打ちとける工夫をして下さっています、また子どもははずかしがりやで、人前で大声を出すことも苦手なのですが、少しずつ大きな声を出せるようになってきていると感じます。先生も同じ先生ではなく時々変ったりするのですが、それもまた子どもにとっては良い刺激になっているように感じます。
スタッフの対応
未記入
その他
もともと受給証を持っていたので、説明会等に参加してスムーズに個別の教室を利用することができました。
課題だけでなくおもちゃでの遊びも取り入れたりごほうびにしゃぼん玉などもしてくれたりして、子どももすごく楽しそうでした。モニターで見れるため、先生と一対一で取り組めるのも子どもの成長をより感じることができて良かったです。

通い始めた年齢 : 4歳
16/04/20 14:46
プログラム内容
とにかく泣き虫で、泣くと長くて保育園でも泣いたときの対応に困っているようでした。そこで、市の発達検査を受けましたが、バラつきはあるものの個別対応は必要ないと言われてしまいました。どこにも相談できなかったので、臨床心理士さんにお願いして、月1回、1時間の個別の療育へ通いました。そこも5日通ったら終了となるとのことで、次に何か個別で対応してくださる所はないかとネットで色々探して見つけたのがLeafでした。しかも、土日に通えると言うことで何としても通いたいと思いました。

とにかく、仕事を休まずに土日を利用して通えることが何より、自分もストレスを感じなくなりました。そして、子供も少しずつ自信をつけていくのが2ヵ月通ったあとくらいから感じるようになりました。本人もその時間を楽しみにしていて、それまでにできなかったことを家で練習したり、学習に対する気持ちも前向きになってきました。
スタッフの対応
学習に対してはとても前向きになりました。個別で対応してくださるのでとても丁寧に指導して頂いています。ただ、保育園ではまだまだ泣くことも多く、集団の中でのソーシャルスキルを本人が身に付けられていないのかな…と感じることがあります。少ない時間の中ですが、本人が身に付けられたソーシャルスキルを保育園の集団の場でもうまく利用していけることが就学前の課題かなと考えています。
その他
仕事を休まずに土日を利用して通えることが何より、自分もストレスを感じなくなりました。そして、子供も少しずつ自信をつけていくのが2ヵ月通ったあとくらいから感じるようになりました。
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