利用者の声一覧
通い始めた年齢 :
5歳
利用期間 :
2015-09 ~ 2015-11
16/04/20 14:46
プログラム内容
幼稚園での生活でスムーズに行動ができず。友達とトラブルになる事があった。また文字や数字が覚えられず、自宅で教えても理解がむずかしかったので。毎日している事でもわからなくなってしまったり、覚える事がむずかしく悩んでいました。
文字がまったくよめなかったが、通いだしてすぐにひらかな読めるようになった。本人もすこしずつ自信がでてきたようで、学習に対して前向きになっているところ。自分からすすんでやれるようになってきた。
文字がまったくよめなかったが、通いだしてすぐにひらかな読めるようになった。本人もすこしずつ自信がでてきたようで、学習に対して前向きになっているところ。自分からすすんでやれるようになってきた。
スタッフの対応
先生によってやる気がちがったり、あまえてしまったり、人を見て態度をかえたりしている、甘えられる(あそんであまりおこちない)先生とちゃんとしなきゃと思う。先生の授業の様子が違っている。本人は無意識だとは思うのですが…。
その他
本人もすこしずつ自信がでてきたようで、学習に対して前向きになっているところ。自分からすすんでやれるようになってきた。
通い始めた年齢 :
8歳
16/04/20 14:46
プログラム内容
国語の読み取り、作文、感情のくみ取りや表現で苦手なところがあり、少しでも伸ばしあげたいと思っていました。インターネットもホームページで千葉にも教室があることを知り、体験の後通うことになりました。
先生方が子供の特徴をよく把握されていて、安心して託すことができています。支援という視点を持ちながら、教科の高い専門性による指導がされていると思います。また、授業も積み重ねていくことを大切にして、先生も柔軟性のある組み立てをされています。
子供が楽しく通えていることが何よりです。自信を持つことを大切に考えていただいているので、子供も逹成感があるようです。また、丁寧な指導により、「わかるよ、勉強になる」と子供も言っています。
先生方が子供の特徴をよく把握されていて、安心して託すことができています。支援という視点を持ちながら、教科の高い専門性による指導がされていると思います。また、授業も積み重ねていくことを大切にして、先生も柔軟性のある組み立てをされています。
子供が楽しく通えていることが何よりです。自信を持つことを大切に考えていただいているので、子供も逹成感があるようです。また、丁寧な指導により、「わかるよ、勉強になる」と子供も言っています。
スタッフの対応
未記入
その他
子供が楽しく通えていることが何よりです。自信を持つことを大切に考えていただいているので、子供も逹成感があるようです。また、丁寧な指導により、「わかるよ、勉強になる」と子供も言っています。
通い始めた年齢 :
4歳
16/04/20 14:46
プログラム内容
コミュニケーションスキルを身につけさせたかった。また、多動な為、幼稚園でもたまに歩き回りがあったので小学校へ向けての準備をさせたかった。
一年通って年長より、お友達と遊ぶ事に興味を持ちまた、保育参観でも集中して先生の話を聞き、ワークをやったり、他の子と同じように勉強したり、英語や体操に参加している姿が見られて、本当に良かったです。
集団クラスにいる時に感じました、一人一人の生徒の特長をわかっているかな？と感じる時があります、うちの子は、メリハリをはっきりしてないとわからないみたいです、先生をためしてみて、怒らないと思ったらふざけたり、場に合すので、ザワザワしてる時、静かなクラスの時は静かです、自分でコントロールできるようになればと思います。
一年通って年長より、お友達と遊ぶ事に興味を持ちまた、保育参観でも集中して先生の話を聞き、ワークをやったり、他の子と同じように勉強したり、英語や体操に参加している姿が見られて、本当に良かったです。
集団クラスにいる時に感じました、一人一人の生徒の特長をわかっているかな？と感じる時があります、うちの子は、メリハリをはっきりしてないとわからないみたいです、先生をためしてみて、怒らないと思ったらふざけたり、場に合すので、ザワザワしてる時、静かなクラスの時は静かです、自分でコントロールできるようになればと思います。
スタッフの対応
未記入
その他
一年通って年長より、お友達と遊ぶ事に興味を持ちまた、保育参観でも集中して先生の話を聞き、ワークをやったり、他の子と同じように勉強したり、英語や体操に参加している姿が見られて、本当に良かったです。
通い始めた年齢 :
5歳
利用期間 :
2015-09 ~ 2015-10
16/04/20 14:46
プログラム内容
幼稚園より療育センターに行ってみてはいいと話があり、受診しましたが、順番まちで2ヵ月まちで、自分でさがしleafを見つけました。
教室の様子が見れ、どういう風に教えれば分かりやすいか的確なアドバイスがいただけ、家で同じように教えてあげるとすんなり理解できビックリしました。おぼえるスピードがアップし、本人も自信がついてきました。
はじまりの時間になってもはじまらなかったり、時間がまちまちな時がある。
教室の様子が見れ、どういう風に教えれば分かりやすいか的確なアドバイスがいただけ、家で同じように教えてあげるとすんなり理解できビックリしました。おぼえるスピードがアップし、本人も自信がついてきました。
はじまりの時間になってもはじまらなかったり、時間がまちまちな時がある。
スタッフの対応
未記入
その他
家で同じように教えてあげるとすんなり理解できビックリしました。おぼえるスピードがアップし、本人も自信がついてきました。教室の様子が見れ、どういう風に教えれば分かりやすいか的確なアドバイスがいただけました。
通い始めた年齢 :
6歳
利用期間 :
2015-04 ~ 2015-10
16/04/20 14:46
プログラム内容
千葉市の補助を受けて通える発達障害で通所受給者証を取得するさせて頂きました。スタッフの方々の教育機関としての意識の高さや、授業をモニターで見れる等の設備が整っている所、明るく開放的な雰囲気も気に入り利用しました。
授業だけでなく、かよっている幼稚園へスタッフの方々が訪問して下さり、園での様子を知ってもらう事ができました。また園の先生にもLeafへ来て頂き、情報を共有し、連携して頂けた事で、子供の行動等に対する理解やより良い対応が得られたと思います。
授業だけでなく、かよっている幼稚園へスタッフの方々が訪問して下さり、園での様子を知ってもらう事ができました。また園の先生にもLeafへ来て頂き、情報を共有し、連携して頂けた事で、子供の行動等に対する理解やより良い対応が得られたと思います。
スタッフの対応
スタッフの方々の異動が多いのが残念です、また授業は基本的にいつも同じスタッフの方が1人でされていますが、定期的に違うスタッフの方にも受け持ってもらえたり、人数を増やしてもらえると、さらに様々な視点からの意見やアドバイスを頂けるかと思います。
その他
授業だけでなく、かよっている幼稚園へスタッフの方々が訪問して下さり、園での様子を知ってもらう事ができました。
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施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。