6月1週目の授業テーマは「参加しよう」！でした！
月間テーマである「グループワーク」をするために、まず何が必要か考えたとき「参加してくれないと始まらない！」となったことで、このテーマにしました。

1時間目の授業では「参加しないと、どうなってしまうのか？」ということを考えました。

「クラスの係決めに参加できていないデキタくんはどうなってしまうでしょう？」という例題をもとに授業を進めていき、デキタ君が参加しない理由や、その結果どうなってしまったかなど、また、周りの人は参加しないデキタ君に対して、どう思っているのかも考えることができていました。

その後は、みんなでジスターというブロックを繋げるゲームをしました。制限時間、色別にするなどルールを設けているので、みんなで協力しないと完成しません。
それを子どもたちはしっかり分かっていて、「僕は赤をやるよ」「みどり色を取って」など適切なコミュニケーションを取りながら参加することができました。時間内に繋げることが出来た日は、みんなで完成を喜び楽しそうに取り組んでいました。

2時間目は毎月恒例の壁面工作【紫陽花を咲かせよう】です。今月はお花紙を使って紫陽花を作りました。
破れやすいお花紙を使うのは難しいですが、分からない時やできないときは先生に手伝ってもらいながら取り組みました。
壁面工作では課題に一つ取り組んだら、テーマに合った自由工作をしても良いことになっています。中には好きなゲームのキャラクターの絵を描きたがる子もいます。
ただ、そのまま描いてしまっては今月のテーマに合いません。そこで、先生と一緒にどうしたらテーマに合うか考えます。「梅雨だから傘をさしたらどうか？」「紫陽花を持たせるのも良いね」など、課題に対してどうしたらやりたいことを組み込んでいくか考えます。
どんな課題であっても工夫次第で楽しく取り組むことは出来ます。いつか先生の手伝いが無くても工夫が出来るようになってほしいと思い、毎月壁面工作に取り組んでいます。
そんなデキタの壁面工作はバラエティー豊かです！池なのにイカがいる！普通ならあり得ません。でもありえないことを可能にしてしまうのがデキタの子供たち何ですよね。