利用者の声一覧
通い始めた年齢 :
2歳
障害種別 :
発達障害
利用期間 :
2017-04 ~ 2017-09
17/09/30 21:41
プログラム内容
個別指導を受けています。2才になっても言葉が出ず、要求があるときはひっくり返って暴れていましたが、教室に通うようになってからは相手の手をトントンたたいて知らせることができるようになりました。
スタッフの対応
母子分離に慣れていなかったので初めの数回は泣いていましたが、先生方が子供に優しく接していただいたおかげで楽しく通えるようになりました。
その他
ビルのエレベーターが狭いです。古いエレベーターなので閉まるのが早いです。何度も挟まれました。
通い始めた年齢 :
4歳
16/04/20 14:47
プログラム内容
3才すぎに、通っていた保育園の先生から他の子に比べて成長が遅いとの指摘を受け、まずは市の相談機関に相談とその後何度か指導を受けましたが思うような指導内容ではなく、日程の都合も合いづらく他に学べる所はないかと児童相談所に相談した所こちらを紹介されました。
療育を利用して、もうじき1年ですがこの1年での成長は今までの1年の中で1番成長が伸びました。特に言葉の遅れが目立っていて、当時は自分の気持ちや思っている事が言葉ができず、子供自身ももどかしさから物にあたってしまったり泣いてしまったりが多く、親である私自身も対応に困っていました。それが表現できるように成長した事によって、子供も私も気持ちに余裕をもてるようになったのが1番の大きな変化です。
月曜日〜金曜日まで仕事をしているので子供も夕方まで保育園で過ごしています。現在、療育には休みの日の土曜日に通っていますが、通う前の様に休みの日に休養を取ったり、あそびに行ったりするのが出来なくなってしまい、時々親子共々「疲れてしまったな」と思うことがあります。子供も短時間ですが集中が必要になってくるので、疲労感がででしまう事があります。
療育を利用して、もうじき1年ですがこの1年での成長は今までの1年の中で1番成長が伸びました。特に言葉の遅れが目立っていて、当時は自分の気持ちや思っている事が言葉ができず、子供自身ももどかしさから物にあたってしまったり泣いてしまったりが多く、親である私自身も対応に困っていました。それが表現できるように成長した事によって、子供も私も気持ちに余裕をもてるようになったのが1番の大きな変化です。
月曜日〜金曜日まで仕事をしているので子供も夕方まで保育園で過ごしています。現在、療育には休みの日の土曜日に通っていますが、通う前の様に休みの日に休養を取ったり、あそびに行ったりするのが出来なくなってしまい、時々親子共々「疲れてしまったな」と思うことがあります。子供も短時間ですが集中が必要になってくるので、疲労感がででしまう事があります。
スタッフの対応
未記入
その他
ちゃんと言葉で表現できるように成長した事によって、子供も私も気持ちに余裕をもてるようになったのが1番の大きな変化です。
通い始めた年齢 :
3歳
16/04/20 14:46
プログラム内容
公共施設や公園に出かけても他者がいるとなかなか遊べず人身知りも強く遊ぶ事が出来ないでいました。発語も音で「ブーブーガオー」と話したりで今一つ自発的に話しがあきらかに年齢にくらべて遅いのが大変気になり療育を通い始めました。
個人の療育にあわせて一緒に考え目標をたてているので子供も安心して毎回楽しく通いみるみる力もはっきして少しずつ自信となり成長し始めました。話をかいして他者とのコミュニケーションが楽しいうれしいという気持ちになる大事さを感じてきているのでよかったです。
個人の療育にあわせて一緒に考え目標をたてているので子供も安心して毎回楽しく通いみるみる力もはっきして少しずつ自信となり成長し始めました。話をかいして他者とのコミュニケーションが楽しいうれしいという気持ちになる大事さを感じてきているのでよかったです。
スタッフの対応
色々な悩みや不安なことを一緒に考えて下さり気軽に相談できるので大変心強く思います。相談できる施設があるのは大切ですね、子供が大好きになる先生方が多いです。
その他
色々な悩みや不安なことを一緒に考えて下さり気軽に相談できるので大変心強く思います。
個人の療育にあわせて一緒に考え目標をたてているので子供も安心して毎回楽しく通いみるみる力もはっきして少しずつ自信となり成長し始めました。
個人の療育にあわせて一緒に考え目標をたてているので子供も安心して毎回楽しく通いみるみる力もはっきして少しずつ自信となり成長し始めました。
通い始めた年齢 :
5歳
16/04/20 14:46
プログラム内容
小さい頃から発達が遅く、市や県の機関に相談をしていました。幼稚園に入園して様子をみていましたが、同じ年齢の子と同じ事がうまくできず、発達遅滞の状態が続いたので、心理士の先生、幼稚園の先生に相談し、施設を紹介してもらいました。年度の途中では空きがなく、入るのは難しいと言われましたが、見学を1月にさせてもらい、新年度の4月から利用することができました。
毎週通うことをとても楽しみにしています。先生も大好き、お友達も大好きで、本人としては、遊びに行く感覚のようです。1対3のクラスなので、身近にいるお友達が、いい刺激になっています。毎週水曜日に通っているので1週間の曜日の流れ、日にちを意識できるようになりました。親の言う事は素直に聞かないことも、先生に言われた事は忠実に守ることもあるので、困った時は、先生から助言してもらうと、「先生に教えてもらった」と言って逆に私に教えてくれる事があります。
毎週通うことをとても楽しみにしています。先生も大好き、お友達も大好きで、本人としては、遊びに行く感覚のようです。1対3のクラスなので、身近にいるお友達が、いい刺激になっています。毎週水曜日に通っているので1週間の曜日の流れ、日にちを意識できるようになりました。親の言う事は素直に聞かないことも、先生に言われた事は忠実に守ることもあるので、困った時は、先生から助言してもらうと、「先生に教えてもらった」と言って逆に私に教えてくれる事があります。
スタッフの対応
先生ともお友達とも仲良くなったことで、ふざけてしまうことが気になります。近くに施設がないため、毎週時間とお金をかけて通っているので、しっかりやってほしいなあと思うことがあります。集団(幼稚園)の中で一斉の指示が入らないと言われたことが通うきっかけの1つなのですが、1対3では、指示は聞けるようなので、同じ時間を使うなら、1対1で苦手な所を細かくみてもらった方がよかったかなと思ったこともあります。
その他
毎週通うことをとても楽しみにしています。先生も大好き、お友達も大好きで、本人としては、遊びに行く感覚のようです。1対3のクラスなので、身近にいるお友達が、いい刺激になっています。
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施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。