こんにちは！LITALICOジュニア京橋教室です。

LITALICOジュニアの『マンツーマン指導』では、
⭐1対1のマンツーマン指導
⭐2～3名の少人数指導
などを実施しています。

その中から今日はペア指導についてご紹介します。
ペア指導は、指導員1人に対しお子さま2人での実施です。
同年代2名で、他児の発信に返答を返したり、短い時間で「待つ」練習をしたり、成功体験を積みやすい環境でさまざまな練習を行うことができます。

下記は京橋教室のペア指導の様子です。

■例1
①はじめのかい
②クイズ
③工作
④ゲーム
⑤おわりのかい

これはある日のペア指導の見通しです。
初めの会ではお友だちと指導員と最初の挨拶を行います。
絵本を1冊見る中で、お友だちと1つの物を共有して楽しむことに取り組みます。
クイズでは、それぞれのお子さまの課題となる物（Ａさんは表情を見て気持ちを答える、Ｂさんは「これ何？」と聞かれて物の名前を答えるなど）に合わせて順番に行いました。
工作では2人が大好きな乗り物のイラストを道路に貼り付けます。この時1つののりを「貸して/いいよ」「貸して/まって」とやりとりをしながら使っていきます。
ゲームはボーリング！1回ずつ交代で、お友だちの番の時は座って応援します。
最後にご挨拶をして、教室を出ます。

「できたよー」と2人揃って工作で貼った車を保護者に見せていました。
お母さん・お父さんと指導員がその日の事について話している間は、一緒にお勉強をしていたお友だちとおもちゃで遊ぶこともあります。
工作で練習をした「貸して/いいよ」のやりとりをしたり、相手の遊びを待つ等、少しずつ遊び方が上手になってきています！

■例2

①パズル
②塗り絵
③休み時間
④玉入れ
⑤シール貼り
⑥休み時間
⑦おわり

これは最近お友だちとの活動に挑戦している2人での活動内容です。
①②でパズル台紙やクレヨン等1つの物を共有して活動をして、③の休み時間ではそれぞれが好きなもので遊ぶ
④⑤で一緒にチームで活動をしたり同じ机で活動をして、⑥の休み時間ではまたそれぞれの好きなもので遊ぶ
このように、「お友だちと一緒に行う活動」と「一人で取り組む活動」のメリハリをつけて取り組むことで一緒に活動をすることの楽しさを学習していきます♪
それぞれが好きな物で遊べる時間もあるので、お友だちとドキドキしてもリフレッシュの時間があります(^^♪

まだ直接的なやりとりが少ない2人ですが、同じものを共有しているときには目があったり手が触れたり
確実にお友だちとの活動への階段を上っています！

LITALICOジュニア京橋教室では、スタッフ一同、お子さまやご家族が快適に過ごせるよう努めています。
気になることがあれば、小さなことでも気軽に相談してくださいね！

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