こんにちは☆
放課後等デイサービスかなでです。
前回の報連相についての、お話しの続きです✨
報連相がないと、どんなことが起こるのか？今回は、なぜ難しいのか、その背景について、お伝えしていきます🌠
神経発達症の特性から見られる傾向として…
【相互のやり取りの弱さがある】
人とのコミュニケーションが苦手な為、自分勝手な判断、行動をしてしまう。
他人の意見を聞いたり自分の報告をする必然性を感じない。
【ワーキングメモリ（短期記憶）の弱さ】
頼まれたことを忘れたり、指示を聞き漏らしてしまう。
【集中力がなく注意力が散漫】
行動のコントロールが困難で、やりかけの事を途中で放ってしまう。最後までやり遂げる意識が低い。
日常生活につまずきやすい子ほど『報告・連絡・相談』にかかわるスキルが必要と言えます。
困った場面で乗り越えられるように支援を受ける必要性と、その方法を知ることが大切です✨
特にに興味関心のない事や、やりたくない事には意識が向かないのは、みんなありますよね😅
かなででも何かを始める時・終わった時に声をかける。
わからない時は、相談することを自分からできるような、かかわりを心がけています😄
放課後等デイサービスかなでです。
前回の報連相についての、お話しの続きです✨
報連相がないと、どんなことが起こるのか？今回は、なぜ難しいのか、その背景について、お伝えしていきます🌠
神経発達症の特性から見られる傾向として…
【相互のやり取りの弱さがある】
人とのコミュニケーションが苦手な為、自分勝手な判断、行動をしてしまう。
他人の意見を聞いたり自分の報告をする必然性を感じない。
【ワーキングメモリ（短期記憶）の弱さ】
頼まれたことを忘れたり、指示を聞き漏らしてしまう。
【集中力がなく注意力が散漫】
行動のコントロールが困難で、やりかけの事を途中で放ってしまう。最後までやり遂げる意識が低い。
日常生活につまずきやすい子ほど『報告・連絡・相談』にかかわるスキルが必要と言えます。
困った場面で乗り越えられるように支援を受ける必要性と、その方法を知ることが大切です✨
特にに興味関心のない事や、やりたくない事には意識が向かないのは、みんなありますよね😅
かなででも何かを始める時・終わった時に声をかける。
わからない時は、相談することを自分からできるような、かかわりを心がけています😄
