こんにちはフォレストキッズ千種教室です。

ある日の療育で大切にしたことの1つは

●切り替えができるようになること


写真で今日のスケジュールを提示し、見通しを持って活動に参加できるようにしていきます。




まだ未就学のお子さんなので、数字が読めないことも考えて指数字のイラストも併用しています。

また、写真では5つの活動を提示していますが、そこまで長い見通しが難しいお子さんには
「いますること」と「つぎにすること」の2つの提示に切り替えることもあります。

スケジュールの理解が難しい場合は、写真から指導員と一緒に選んで進めていくこともあります

そのときに大事にしているのは、全ての活動をお子さんの希望通りにしてしまわないこと。

指導員のペースにのせる時間も確保します☺︎

また終わりの区切りをハッキリさせます。

お子さんが、まだ活動を続けたくても提示した時間で必ず終わるようにしました。

癇癪を起こすこともありますが、その癇癪を減らしていくのも療育です。


お子さんによって対応は異なりますが、癇癪は戦略的無視が効果的です。

かまってしまうと「泣けば思い通りになる」「暴れれば思い通りになる」と誤って学習してしまいます。

癇癪ではなく、泣き止んだ時、こちらの指示が入った時、席に戻れた時などに思いきり褒めることで、好ましい行動が増えていくことが期待できます。