こんにちは！LITALICOジュニア中野島教室です。

「ガタゴト、ガタゴト！」「次は何線かな？」
電車や車、乗り物が大好きなお子さまの瞳は、いつもワクワクと輝いていますよね✨「でも、お気に入りの電車のおもちゃをなかなかお友だちに譲れない…」など、大好きな気持ちが大きいからこその関わりに、困りごとを感じる場面はありませんか？

今回は、お子さまたちに大人気の「山手線のおもちゃ」と、教室で見られたお子さまたちの素敵なエピソードについてお話しします🚋

この山手線のおもちゃは、番号のボタンを押すとさまざまな音や発車ベル、アナウンスなどが流れたり、レバーを引っ張るとドアの開閉ができたりする仕掛けがあり、乗り物好きのお子さまに大人気の玩具です。

今回はこのひとつしかない玩具を出すにあたり、指導員・スタッフは「交代で使う」というお約束を事前に伝えて見守りました。どのような「手立て」があればお子さま同士で心地よく遊べるか、環境を整えて活動を進めました。

すると、お子さま同士で「時計の針が12になったら交代ね！」と、自分たちで時間を相談しながら順番を守って使う様子が見られました。

さらに素敵だったのは、電車を待っている時間のお子さまの過ごし方です。待っている間も楽しく過ごせるよう、周囲にさまざまな関連アイテムを配置したところ、ハンドルの玩具で運転気分を味わったり、箱の玩具で駅を作ったり、指人形でお客様を演じたりしながら、ワクワクした気持ちで自分の順番が来るのを待つことができていました。

こちらのエピソード一見するとシンプルな遊びに見えますが、お子さまの「できた！」を増やすための工夫が2点あります！
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①見通しを持った行動と自己コントロール
終わりや交代のタイミングを時計などで視覚的に見通せるようにすることで、お子さまは安心して自分の気持ちを切り替えることができます。

②遊びを通じた社会性とコミュニケーション
「待つ時間」をただ我慢する時間にするのではなく、ごっこ遊びなどに展開できる環境を用意することで、お友だちと一緒にルールを守りながら関わる楽しさを学んでいきます。こうした体験の積み重ねが、集団生活や今後の学校生活での関わりやすさへと繋がっていきます。
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LITALICOでは、お子さまの「好き」の気持ちを大切にしながら、社会性やコミュニケーションの力を育むサポートを行っています💖

「おうちでの順番交代の工夫を知りたい」「お子さまの発達や関わり方について相談してみたい」という方は、ぜひお気軽にお問合せ窓口までご相談ください。保護者さまの気持ちに寄り添いながら、一緒にお子さまの育ちを考えていきましょう。

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