今回は、生き物を使った「表出（ひょうしゅつ）」のプログラムに取り組んでいる様子をご紹介します。
表出とは、見たものや知っているものの名前を、自分の言葉で伝えることです。
今回の活動では、セラピストが生き物のカードを提示し、お子様がその名前を答える練習をしています。
ぜひ注目していただきたいのは、お子様が答えた後のセラピストの関わり方です☺️
てらぴぁぽけっとでは、できたことをその場でしっかり褒める「強化」を大切にしています。
正しく答えられたときには、セラピストも笑顔で反応し、お子様の頑張りを一緒に喜びます。
このように、できた直後に褒めることで、「伝わった！」「またやってみよう！」という次の意欲につながるよう働きかけています。
また、褒め方もお子様によってさまざまです。
元気いっぱいに褒められることが嬉しいお子様もいれば、優しい声かけや笑顔で認められることを好むお子様もいます。
一人ひとりの反応を見ながら、その子に合った褒め方を工夫することも、セラピストの大切な役割です。
言葉を覚えることだけでなく、自分から伝える楽しさや、できた喜びを感じられること。
そんな小さな成功体験を一つずつ積み重ねながら、お子様の「もっと伝えたい！」という気持ちを育んでいきます🌱
表出とは、見たものや知っているものの名前を、自分の言葉で伝えることです。
今回の活動では、セラピストが生き物のカードを提示し、お子様がその名前を答える練習をしています。
ぜひ注目していただきたいのは、お子様が答えた後のセラピストの関わり方です☺️
てらぴぁぽけっとでは、できたことをその場でしっかり褒める「強化」を大切にしています。
正しく答えられたときには、セラピストも笑顔で反応し、お子様の頑張りを一緒に喜びます。
このように、できた直後に褒めることで、「伝わった！」「またやってみよう！」という次の意欲につながるよう働きかけています。
また、褒め方もお子様によってさまざまです。
元気いっぱいに褒められることが嬉しいお子様もいれば、優しい声かけや笑顔で認められることを好むお子様もいます。
一人ひとりの反応を見ながら、その子に合った褒め方を工夫することも、セラピストの大切な役割です。
言葉を覚えることだけでなく、自分から伝える楽しさや、できた喜びを感じられること。
そんな小さな成功体験を一つずつ積み重ねながら、お子様の「もっと伝えたい！」という気持ちを育んでいきます🌱
