「何度教えても、なかなか言葉が定着しない」
「単語は知っているはずなのに、自分からは話してくれない」

そんなお悩みをお持ちの保護者様は少なくありません。実は、言葉には名前を答えるだけでなく、「欲しいものを伝える（要求）」という非常に重要な役割があります。✨

てらぴぁぽけっとでは、言葉を「覚えさせる」前に、お子様の中から言葉を「引き出す」仕組みを大切にしています。


■1. 言葉は「便利な道具」だと気づくことから

お子様にとって、言葉を発することはエネルギーのいる作業です。それでも言葉を使いたくなるのは、「言葉を使ったら、いいことがあった！」という成功体験があるからです。

例えば、大好きなおもちゃが棚の高いところにあって取れないとき。大人が先回りして取ってあげるのではなく、お子様が「……だい（ちょうだい）」と少しでもサインを出した瞬間に「はい、どうぞ！」とおもちゃを渡します。

この「言ったら叶った！」という実感こそが、発語の最強の動機付けになります。😊


■2. 「あえて困らせる」環境設定

プロのセラピストは、時にお子様を「あえて少し困らせる」環境を作ります。

◎おやつをわざと開けにくい容器に入れる
◎大好きな遊びの途中で、あえて動作を止める

お子様が「やってほしいな」「開けてほしいな」と思った瞬間が、言葉を引き出す最大のチャンスです。そこで「あけて」「もっと」といった短い言葉を引き出し、即座に応えることで、言葉の有用性を学んでいきます。


■3. 正しさよりも「伝えたい」を優先する

最初から「『ちょうだい』でしょ？」と完璧な発音を求める必要はありません。

「……だい」でも、手を差し出す仕草でも、あるいは視線だけでもOKです。まずは「相手に伝わった！」という喜びを積み重ねることが、後の豊かな会話へと繋がる太い根っこになります。🌟


■言葉の芽を、一緒に育てましょう

三郷駅前教室では、825項目のステップを活用し、お子様が「今、どのくらいのヒントがあれば言葉を出せるのか」を細かく分析しています。

「教える」のではなく、お子様の「言いたい！」という心の動きに寄り添い、そっと背中を押してあげる。そんな科学的で温かいアプローチで、言葉の芽を大切に育てていきます。