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(488件)

数字の木

柔らかいフェルト生地で手づくりされた木。 両面マジックテープでリンゴが木に“なる”ように張り付けることができます。 幹の部分に数字パーツ(黄色い丸に赤い数詞)を貼って 『〇個なるように貼り付けよう』 と言葉がけしたり あらかじめリンゴを張り付けておいて 『リンゴ何個?』 と数字パーツから選んでもらうこともできます。 前者は,“抽出”(量感のイメージ/数量の理解と操作/数詞と量の対応) 後者は,“計数”と基数性(1対1対応/数詞の順序理解/集合を数で表す力) が試され,数の概念形成にとても大切な力です。 でもこの手づくり教材の良いところは, 親しみやすさや自由度。 貼り付けるというそのものの操作性を楽しむこともできるし 数詞をよく見て違いを感じたり, 木から採ったリンゴを“食べる”という生活的な遊びの要素も自然と入れられること。 あえてリンゴを裏返し貼り付けずに木に置いて… 何をしているのかな?と観察していると,ひょいと裏返えして「落ちりんご!」と見せてくれました。 生活に根ざした遊びと,今後の発達段階でより抽象度の増す“教材”や“教具”を,楽しい見通しをもって結びつけることができるところに,大きな魅力があると感じています。 コアキッズでは,手づくり,市販の玩具・教材・教具を使って,お友だちの〇〇したいという思いと今向き合いたい課題を撚り合わせたオーダーメイドの支援を心がけています。 保護者様には,その日どんな場面で,どんな風に取り組んだか,丁寧にお伝えしていきます。 ※写真の掲載について,保護者様より事前の承諾を得ています。

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教室の毎日
25/12/20 13:33 公開

わごむパターンボード

わごむパターンボード(くもん) 6色,大中小3段階の大きさの輪ゴムを使って,様々な絵や模様を作っていく操作的な遊びです。 両方の手,指の巧緻性 物(輪ゴム)に対する自分の力のコントロール 全体と一部を統合してかたちを捉える力 斜めや左右非対称への挑戦 指定された輪ゴムの大きさ(大ー中ー小)を見比べて,抽出する 決められた色を使う/オリジナルな色に置き換える 集中力 創造性… ピンの付いているボードも2種類あって,沢山の要素を,お友だちの“やりたい気持ち”+“わかる”“できる”の段階と,個々に必要な課題(発達の最近接領域‼)によって,難易度を調整できるのがいいところです。 例えば, 注意が続かない時には輪ゴムやボードの数をあらかじめ減らしたり, 幾何学的な図形パターンに興味が集中しやすい時には,見立てに繋がりやすいお家やツリーのガイドボードをすすめたり…。 そして何より, 出来上がった時の達成感を共有できるのが,とてもいいなぁと思っています。 写真のお友だちは,どちらかと言えば寡黙に黙々と色んな事ができる子ですが, 今回は照れながらも,見せに持ってきてくれました。 コアキッズでは,手づくり,市販の玩具・教材・教具を使って,お友だちの〇〇したいという思いと今向き合いたい課題を撚り合わせたオーダーメイドの支援を心がけています。 保護者様には,その日どんな場面で,どんな風に取り組んだか,丁寧にお伝えしていきます。 ※写真の掲載について,保護者様より事前の承諾を得ています。

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教室の毎日
25/12/15 11:13 公開
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