🌴ALOHA🌴

本日は
🌺個別療育🌺
音楽療育、微細運動、視空間認識、マッチングなど

🌺集団　活動🌺
動物歩き、玉入れ、リトミックなど

今日は、午前・午後も音楽療育を兼ねて
活動をしましたよ😄

まずは、『動物歩き』を行いましたよ！
９月頃から繰り返し行ってきたかいもあり、メロディが流れているときは歩き、メロディが止まったら止まる！ということは
上手に出来ていました👍
スムーズに音を聞き分けられていました。

大きい音がなったら、しゃがむ！はまだまだ上手にとはいえないので、今後も繰り返し行って行きたいと思います！

『動物になって、あるいてみよう！』
『何の動物がいいかな！？』
の問には、色んな動物を答えてくれましたよ😁

『ウサギさんはどんな歩き方するのかな！？』
の問には
『ぴょんぴょんする』
や手で耳を作り
『こーやってとぶー』
と元気に答えてくれました！
ロープを輪っかにしておき、スタートの場所にフラフープをおきました。スタート位置が解らないとどこから初めてよいか迷ってしまいます。

頭の横に手を当てて耳にし、両足でぴょんぴょんとジャンプして輪っかの周りを跳んでいきました😄
次は、おサルさんになって飛びましたよ。
皆、なりきっいて上手に真似して跳べていました✨
カバさんにもなって、皆で歩きましたよ！
初めは職員が先頭になってあるきましたが、途中からは児童だけで歩いていました😉
カバさんの歩き方もよく知っているようで
促さなくてもすぐ四つん這いになって、おしりを上げ一列になってあるけていましたよ！

動物歩きのあとは、玉入れをしましたよ😄
ボールを床にばらまき、真ん中に籠をおいて、曲が流れている時に籠にボールを入れて、曲が止まったら入れるのをやめ、
椅子に座ります。
終わった後は、疲れたのか皆ごろんと横になってしまったので、しばらくそのまま休憩しました😁

聴く力、足腰などの強化などにつながります。
また繰り返し行っていきます！

🌴ALOHA KIDS SCHOOL南流山🌴では、
発達障害に合った、学習.運動.工作などを療育しております。

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