🌴ALOHA🌴

本日は
🌺活動🌺
学習プログラム、おやつレク

毎週一度は取り入れている調理や、おやつレク

集団を構成する子供達は、幅広い年齢で多様な特性を持っています。
『課題』や『目的』もそのための『目的達成の方法』も色々です。

作業工程を細分化することが出来るので、
子供達の『目的』に照らし合わせ、声掛けや関わり方の工夫で『目的達成』に生かす事ができます。

作業が終わる事に出来た！と報告してもらい、『上手に出来たね』など声を掛け合います。

中にはこんな児童もいます。
・説明は理解出来ていても自分のやっていることはあっているのかな！？と不安で作業が終わってなくても不安から細かく聞いてしまって作業が進まなくなってしまう。
・丁寧にやろうとしすぎて時間がかかってしまう。

そんなときは『待つ』ことと『大丈夫だよ！』など肯定的に声掛けすることで、
子供達の意欲を削がないようにしています。

本来、楽しみながら行い学ぶ為に行っているので、『やらされている作業』にならないよう気をつけて促しています。

促す際も抽象的な言葉ではなく、具体的に
指示を出し、わかりやすく伝えています。

今日のおやつレクは、和菓子にチャレンジ！
白玉を串にさし、きなこをまぶしてあんこをつけます。

ラップにあんこをのせ、ラップを半分にして包み四角く手で伸ばして、それをお団子に巻き付けてくっつけました。
『出来ない！』
『何が出来ないの？』
『四角くならない』
と具体的に質問出来るように促し、やり方を教えて上げると、再びチャレンジしてくれていましたよ👍

きなこをまぶした上にあんこをつけたので、なかなかくっつかない様子てしたが、くっつくまで諦めずに完成させてくれていました😄

お団子は知っていても、くくりとして和菓子という名前を知らない子がほとんどでした。
そういう言葉のくくりなども、作業を通して学んで行けたらなと感じました。

また行います！

🌴ALOHA KIDS SCHOOL南流山🌴では、
発達障害に合った、学習.運動.工作などを療育しております。

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