こんにちは！LITALICOジュニア新杉田教室です😊
日常の中で、お子さまが「順番を守ること」や「集中して最後まで取り組むこと」に難しさを感じる場面はありませんか？ 集団の中で約束を守りながら活動を進めることは、お子さまにとって大きな挑戦でもあります。
今回のプログラムでは「忍者ミッション」を実施しました！ まずは折り紙を使った手裏剣や、自分だけの忍者のお面を制作しました。手先を細かく動かす工程では、スタッフが丁寧にお手本を見せたり、折る位置が分かりやすくなるようガイドの線を引いたりする手立てをおこないました。
制作のあとは、手裏剣を使った的あてゲームです。活動の直前、指導員から「一人前の忍者になれるバッジ」を提示しました。「かっこいい忍者を目指そう！」と伝えると、お子さまは一人前の忍者になろうと決意。ゲーム中も自分の順番が来るまで落ち着いて待つことができるよう、待つ場所を床にテープで示す環境設定を導入しました。その結果、最後まで一生懸命取り組む様子が見られました！
今回の活動には、手先の操作性の向上や指示理解をはじめ、集団活動の中で順番や約束を守る経験を重ねる狙いがあります。手先を器用に使う力は、将来の箸の使用や文字を書く動作など、日常生活の様々な場面につながります。また、目標に向かって最後まで一生懸命取り組めた成功体験は、集団生活への自信へとつながっていきます。
新杉田教室では、お子さま一人ひとりの「やってみたい！」という気持ちを引き出す手立てを大切にしています。お子さまの発達や日々の困りごとについて気になることがございましたら、ぜひお気軽にお問合せ窓口までご相談ください。
日常の中で、お子さまが「順番を守ること」や「集中して最後まで取り組むこと」に難しさを感じる場面はありませんか？ 集団の中で約束を守りながら活動を進めることは、お子さまにとって大きな挑戦でもあります。
今回のプログラムでは「忍者ミッション」を実施しました！ まずは折り紙を使った手裏剣や、自分だけの忍者のお面を制作しました。手先を細かく動かす工程では、スタッフが丁寧にお手本を見せたり、折る位置が分かりやすくなるようガイドの線を引いたりする手立てをおこないました。
制作のあとは、手裏剣を使った的あてゲームです。活動の直前、指導員から「一人前の忍者になれるバッジ」を提示しました。「かっこいい忍者を目指そう！」と伝えると、お子さまは一人前の忍者になろうと決意。ゲーム中も自分の順番が来るまで落ち着いて待つことができるよう、待つ場所を床にテープで示す環境設定を導入しました。その結果、最後まで一生懸命取り組む様子が見られました！
今回の活動には、手先の操作性の向上や指示理解をはじめ、集団活動の中で順番や約束を守る経験を重ねる狙いがあります。手先を器用に使う力は、将来の箸の使用や文字を書く動作など、日常生活の様々な場面につながります。また、目標に向かって最後まで一生懸命取り組めた成功体験は、集団生活への自信へとつながっていきます。
新杉田教室では、お子さま一人ひとりの「やってみたい！」という気持ちを引き出す手立てを大切にしています。お子さまの発達や日々の困りごとについて気になることがございましたら、ぜひお気軽にお問合せ窓口までご相談ください。
