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(76件)
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【制作】8月の工作アイス制作🍨

日差しが強く厳しい暑さが続く8月、みなさまいかがお過ごしでしょうか? ご家庭の中で、「手先を使う作業が苦手でうまく道具を使えない」「複数の指示があると何から始めればよいか混乱してしまう」といったお子さまの困りごとに寄り添い、悩まれる保護者さまもいらっしゃるかもしれません。 LITALICOジュニア新杉田では、日々の楽しい活動を通して、一人ひとりのお子さまが達成感を味わいながら成長できる環境づくりを大切にしています。 今回の活動では、8月にぴったりな「アイス工作」を行いました。トッピングを飾ったり、紙で作った棒を指定の場所に取り付けたりする活動です。 指導員・スタッフは、お子さまがスムーズに作業を進められるよう、段階ごとの手順を可視化したり、具体的な声掛けを行ったりするなどの手立てを用意しました。 お子さま方は「次はどうするのかな? 」と指導員と一緒に一つ一つ手順を確認しながら進めることができました。各々がのりを調整してトッピングを貼ったり、両面テープを使ってアイスの棒を指定の箇所へ正確に貼ったりと、集中して取り組む姿が見られました。 今回の「アイス工作」には、「指示理解」と「のりなどの道具操作」という重要な狙いがあります。 見通しを持って手順を確認しながら作業を進める体験は、園や学校、そして将来の生活において、指示を整理して行動する力へと繋がります。また、のりや両面テープといった道具を手先でコントロールして扱う経験は、手先の器用さや集中力を養うきっかけとなります。 「自分でできた! 」という達成感を積み重ねることが、お子さまの自己肯定感を高め、これからの多様なチャレンジを支える力になります。 LITALICO新杉田教室では、お子さまの「やってみたい! 」という気持ちを尊重し、一人ひとりに合わせた丁寧な関わりを心掛けています。 お子さまの発達や日々の生活における関わり方について気になることがございましたら、どうぞお気軽にお問合せ窓口までご相談ください。

LITALICOジュニア新杉田教室/【制作】8月の工作アイス制作🍨
教室の毎日
26/08/02 18:00 公開
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【夏】夏金魚すくい🐟プログラム

こんにちは!LITALICOジュニア新杉田教室です。 7月に入り、夏本番の暑さが続いていますね☀️ 今回のブログでは、7月の夏の特別プログラム第2弾として、特別プログラム内でおこなった「金魚すくい」の活動をご紹介します🎈 今回の活動で使用した金魚は、スタッフがはな紙とティッシュペーパーを使って手作りしたものです! クシャクシャと丸めたり、柔らかい素材の感触を楽しんだりしながら、素敵な金魚がたくさん完成しました🐟 実際の金魚すくいでは、ポイを使って破れないようにそーっとすくい上げます。スタッフは「ポイを水に長くつけすぎないようにしてみよう」「すくえたらバケツに入れようね」など、視覚的・具体的に分かりやすい手立てを添えて声掛けをおこないました。 また、「すくう数は3匹まで」というルールを事前に設定し、上限に達したら「次は〇〇ちゃんの番だよ」と交代できるような環境を整えました。すると、お子さま同士でお互いに顔を見合わせながら「どうぞ」とポイを渡し、スムーズに順番を変わりあうことができました! この活動には、主に2つの狙いがあります。 1つ目は「ものの操作(微細活動)」です。ポイの操作をするには手首や指先の力加減を調整する動作が必要です。鉛筆を持ったりハサミを使ったりするような日常の手先の動きの基礎に繋がります。 2つ目は「順番を守る(社会性の発達)」です。限度数を設けることでルールの理解を促し、自分の「やりたい!」という気持ちをコントロールしながら、友だちと順番を交代する練習になります。これらの経験は、園や学校などの集団生活において、周囲と良好な関係を築くための大切な力となります🌱 お子さまの日常での困りごとや、発達に関するご質問などがございましたら、どうぞお気軽にお問合せ窓口までご相談ください✨

LITALICOジュニア新杉田教室/【夏】夏金魚すくい🐟プログラム
教室の毎日
26/08/01 09:13 公開
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【夏】順番待ちも楽しく学べる!「紙輪投げ」の取り組み🎯✨

みなさん、こんにちは!LITALICOジュニア新杉田教室です🌸 今回から数回にわたって、先日行われた「夏の特別プログラム」の中で実施した人気のプログラムをいくつかご紹介していきます! 🎨 今回のプログラム:手作りの「紙輪投げ」遊び ⭕️ 第1弾の今回は、紙をくるっと丸めて円の形にして作った「紙輪投げ」のプログラムをお伝えします!✂️✨ 輪投げはお子さまに大人気の遊びですが、実は「ルールや順番を守って取り組む活動」としてもってこいのプログラムなんです👏💖 💡 狙いと声掛けの工夫 活動の中では、一人ひとりがルールを理解して楽しく参加できるように、こんな工夫を行いました! 🎯 投げる回数や立ち位置(投げる場所)を明確にする 🗣️ 「次は〇〇ちゃんの順番だよ!」「お友達を応援してみようね」と具体的な声掛けを行う 「自分の番はいつかな?」と見通しが持てるようにすることで、安心して参加できるよう促していきます。 🙌 お子さま達の様子 スタッフの声掛けを聞いて、お子さま達は自分の番ではない時も、取り組んでいるお友達の様子をしっかり見ながら上手に順番待ちをすることが出来ました!😳✨ 「頑張れ~!」「入った!すごい!」とお友達を応援したり、一緒に喜んだりする姿が見られ、順番を守るだけでなくお友達との絆も深まる素敵な時間となりました言葉と笑顔が溢れていましたよ🥰 LITALICOジュニア新杉田教室では、季節に応じた楽しいプログラムを通して、お子さまの「できた!」という達成感や、社会性を身につけるサポートを行っています🌱✨ 次回も夏の特別プログラムの様子をお届けしますので、ぜひお楽しみに!

LITALICOジュニア新杉田教室/【夏】順番待ちも楽しく学べる!「紙輪投げ」の取り組み🎯✨
教室の毎日
26/07/31 10:15 公開
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【発信】お友達に聞こう!質問プリント

みなさん、こんにちは!LITALICOジュニア新杉田教室です。 今回は、教室で行っている「会話リストプリント」の取り組みをご紹介します! 今回の課題では、質問がいくつか書かれた「会話リスト」のプリントを使い、お友達に好きな質問を選んでインタビュー形式で答えてもらう活動を行いました🎤 この課題には、大きく2つの大切な狙いがあります。 ① お友達とのやり取りの促進 相手の話を聞いて応答する練習や、「~ちゃん、あのね」「これ教えて?」といった適切な声掛けの仕方を自然に身につけます。 ②平仮名の「読み」の練習 質問リストに書かれたひらがなを読むことで、やり取りの中で楽しくひらがなの読み練習ができます。 始める前には、まずスタッフから「今日はお友達にこの質問を聞いてみるよ!」と見通しが持てるような声掛けを行いました。 文字を読むのがまだ難しいお子さまも、事前にお話をしてポイントを伝えることで「何をすればいいのかな?」をしっかり理解してスタートすることができました!☺️ 実際のやり取りでは、プリントの中に描かれている可愛らしいイラストを使って、「どれが好き?」とお友達に尋ねる姿が見られました。 「あ、僕もこれが好き!」「一緒だね!」と、好きなものが同じだと分かった瞬間にお子さま同士の表情がパッと明るくなり、一気にお友達との距離がギュッと縮まる素敵な瞬間がたくさんありました。 LITALICOジュニア新杉田教室では、お子さま一人ひとりの「できた!」や「楽しい!」を引き出しながら、社会性やコミュニケーションの力を育むアプローチを行っています。

LITALICOジュニア新杉田教室/【発信】お友達に聞こう!質問プリント
教室の毎日
26/07/29 12:01 公開

【集団指導】おやつの時間🍪

こんにちは!LITALICOジュニア新杉田教室です。 本日は「おやつの時間」について、ご紹介させていただきます🍪🧁 新杉田教室では、3時間支援の日のみ「おやつの時間」を設けています。 活動の合間に、ほっとひと息つける、お子さまが楽しみにしている時間です🎶 おやつは1人2~4個ほど、ご家庭から持ってきていただいています! 子どもたちにとって、おやつはただ“食べる時間”ではありません。 「おやつを楽しみに頑張る!」という、やる気のスイッチになることもあります 「あと少し頑張ったらおやつだよ!」「これが終わったら次はおやつだね」と、そんな声かけの中で、活動に前向きに取り組めるお子さんもたくさんいます。 おやつの時間には学びもいっぱいあります! ・座って待つ ・全員で食べる ・「いただきます」「ごちそうさま」を伝える ・食べ終わった後に片付ける ・手洗いうがいをする(ルーティン) など、楽しみながらたくさんの経験をしています😊 また、お子さまどうしのコミュニケーションがより活発になる時間でもあります。 「見てこのおせんべい一緒!」「このお菓子大好きなんだ」など、お友だちに声をかけながら食べる姿が見られます! 以上、「おやつの時間」のご紹介でした!

LITALICOジュニア新杉田教室/【集団指導】おやつの時間🍪
教室の毎日
26/07/26 13:29 公開
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