朝夕の心地よい風とともに、すっかり秋の気配を感じる9月になりました！
普段ご家庭で「次に何をすればいいか分からないと不安そう…」「周りからの声掛けに合わせて動くのがちょっと苦手」「手先を使う作業だと乗り気になれない…」といった困りごとを感じる場面はありませんか？
次に何をするかがイメージできる「見通し」を持つことや、指示に合わせて行動する力は、集団生活や日常のさまざまな場面でのお子さまの大きな安心感に繋がります！

LITALICOジュニア新杉田教室では、9月の季節感を味わえるワクワクいっぱいのプログラムとして「お月見工作」を行いました！

今回は、月状にカットされた紙と、後から貼り付ける花紙・のりをあらかじめセットにして用意し、全体の手順がひと目で分かりやすい工夫を取り入れました。

お子さまが自分のペースで楽しく取り組めるよう、指導員・スタッフはこのような手立てを行っています。
・「まずはお月様に花紙を貼ろう！ 」「次はウサギさんを貼るよ！ 」と、1つずつの工程を具体的に伝える声掛け
・お子さまのペースや集中の様子に合わせて、タイミングを見極めたサポート
・完成までの流れを目で見て確かめられる進行手順の提示

「次は花紙をちぎる番だね！ 」と自分で工程を確認しながら、夢中で作業を進める姿が見られました！ 1つひとつのステップをクリアしていくたびに、「できた！ 」と達成感いっぱいの笑顔が弾けていました。

「順番に沿って材料を扱い、声掛けを聞いて進めていく」という活動は、見通しを持つ力や指示遂行の力を楽しく伸ばす機会になります。次の工程があらかじめ分かっていることで安心感が生まれ、スムーズに行動へ移りやすくなります。また、柔らかい花紙を指先でちぎったり、のりで貼り付けたりする動作は、指先の細かなコントロールや両手をうまく使う練習にも繋がります。

今回の活動で育まれる「見通しを持つ力」や「指示を聞いて動く力」は、園や学校での一斉指示に合わせて行動する場面や、毎日の生活リズムを整える力へと広がりを見せていきます。

LITALICOジュニア新杉田では、お子さまの「できた！ 」「楽しい！ 」という達成感を大切にし、これからの生活のしやすさに繋がるアプローチを行っています。
お子さまの発達や日常の困りごとについて気になることがございましたら、いつでもお気軽に投稿最後のお問合せ窓口までご相談ください！