こんにちは!LITALICOジュニア新杉田教室です。
欲しいものがあるとき、やって欲しいことがあるとき、お子さまはどのようにして要求を伝えていますか?
お話ができるようになってきたお子さまであれば「くれよん、ちょうだい」のように2語文での要求も可能かもしれません。
LITALICOジュニアでは、要求を伝えるプログラムも実施しています。
ということで、本日は「2語文での要求👐」のプログラムについて、一部紹介をいたします!
新杉田教室では、工作の時間に「はさみとって」「のりください」等といった2語文での要求の表出の練習を行う場面があります!
お子さまに合わせて「どうしたの?」「何とってなの?」等と声のかけ方を工夫し、お子さま自らの言葉での表出を促しています。
声かけの補助を徐々に減らしていくことで、お子さまから2語文で表出できる回数が増えていきます!
今回の工作では「食べ物屋さん」をテーマに、スタッフをお店屋さんに見立て、お子さまはお客さん役として行ってもらいました😊
実際に、指導員から「これほしい人!」と聞かれ「はい!」と手をあげて「~頂戴」と要求をしていました😊♡
2語文の要求が難しいお子さまの場合、お店屋さんなどの役になりきることで、楽しく要求を伝えられることもあります!
LITALICOジュニアには、1万点以上のオリジナル教材に加えて、おままごとやプラレールなどのおもちゃも数多くございます。
お子さまが好きなものを使って「もっとやりたい!」「やってみよう!」と思える環境を作り、
自発的に適切な行動を起こせるよう指導を行っていきます。
「楽しい」「できた」の気持ちを大切に、お子さまの成長をサポートしていきましょう!
◇◆◇2026年度 ご利用者さま募集!◇◆◇
LITALICOジュニア新杉田教室では、2026年度のご利用者さまを随時募集しており、現在も体験授業を開始しております。
お子さまのご様子を拝見し、ご相談をさせていただければと存じます。
興味のある方は、お気軽にお問い合わせください!
LITALICOジュニア新杉田教室
欲しいものがあるとき、やって欲しいことがあるとき、お子さまはどのようにして要求を伝えていますか?
お話ができるようになってきたお子さまであれば「くれよん、ちょうだい」のように2語文での要求も可能かもしれません。
LITALICOジュニアでは、要求を伝えるプログラムも実施しています。
ということで、本日は「2語文での要求👐」のプログラムについて、一部紹介をいたします!
新杉田教室では、工作の時間に「はさみとって」「のりください」等といった2語文での要求の表出の練習を行う場面があります!
お子さまに合わせて「どうしたの?」「何とってなの?」等と声のかけ方を工夫し、お子さま自らの言葉での表出を促しています。
声かけの補助を徐々に減らしていくことで、お子さまから2語文で表出できる回数が増えていきます!
今回の工作では「食べ物屋さん」をテーマに、スタッフをお店屋さんに見立て、お子さまはお客さん役として行ってもらいました😊
実際に、指導員から「これほしい人!」と聞かれ「はい!」と手をあげて「~頂戴」と要求をしていました😊♡
2語文の要求が難しいお子さまの場合、お店屋さんなどの役になりきることで、楽しく要求を伝えられることもあります!
LITALICOジュニアには、1万点以上のオリジナル教材に加えて、おままごとやプラレールなどのおもちゃも数多くございます。
お子さまが好きなものを使って「もっとやりたい!」「やってみよう!」と思える環境を作り、
自発的に適切な行動を起こせるよう指導を行っていきます。
「楽しい」「できた」の気持ちを大切に、お子さまの成長をサポートしていきましょう!
◇◆◇2026年度 ご利用者さま募集!◇◆◇
LITALICOジュニア新杉田教室では、2026年度のご利用者さまを随時募集しており、現在も体験授業を開始しております。
お子さまのご様子を拝見し、ご相談をさせていただければと存じます。
興味のある方は、お気軽にお問い合わせください!
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