こんにちは！LITALICOジュニア新杉田教室です😊

雨の日が多くなり、おうちで過ごす時間が増える6月。
「うちの子は力加減が苦手で、物を強く握りすぎてしまう」
「手先を動かす活動にすぐに飽きてしまう」
このような日常の困りごとを抱えている保護者さまもいらっしゃるのではないでしょうか？
LITALICOの教室では、お子さまが無理なく楽しく参加できるような工夫を行っています。今回は、6月に実施した、色紙やモールを使った「金魚の工作」の活動の様子をご紹介します。

今回の工作活動では、夏を先取りした涼しげな金魚を作りました。
ハサミやクレヨンを使わなくても、身近な素材を使って楽しく手先を動かせるプログラムです。

まず、ティッシュペーパーを「くしゃくしゃ」と丸めます。スタッフは「優しくぎゅっと丸めてみようね」と、具体的で分かりやすい声掛けを意識しました。
次に、丸めたティッシュをカラフルな色紙で包み、金魚の尾ひれになる部分をモールで「ねじる」工程です。ねじる動作が難しいお子さまに対しては、指導員があらかじめモールを交差させて少しだけねじっておく環境設定を行いました。これにより、お子さまが最後のひとひねりを自分の力で完成させやすくなります。
仕上げに目玉シールをペタッと貼ると、かわいらしい金魚の完成です。自分で作った金魚を嬉しそうに見つめるお子さまの姿が印象的でした。

ティッシュをくしゃくしゃに丸めたり、モールをねじったりする動作には、専門的な狙いがあります。これらの工程は、手のひらや指先にさまざまな感触の刺激を与えるため、お子さまの感覚を満たすことにつながります。
また、素材に合わせて「どれくらいの強さで握ればよいか」をコントロールする、手先の力加減を学ぶ大切な機会でもあります。

今、工作を通じて楽しく力加減を意識する活動を重ねることは、未来の生活における、コップをこぼさずに持つ力、文字を書くときの筆圧のコントロール、友だちと手をつなぐときの優しい関わり方など、日常生活のしやすさにもつながっていきます。少しずつ「できた！ 」という達成感を積み重ねることで、お子さまの自信を育むことも大切な狙いです。

LITALICOジュニア新杉田教室では、お子さま一人ひとりの発達のペースや特性に合わせたサポートを行っています。
教室内での様子や、指導員がどのような手立てでお子さまと関わっているかを実際にご覧いただけるモニター視聴も実施しております。
日々の困りごとや、お子さまへのかかわり方について少しでも気になることがありましたら、どうぞお気軽にお問合せ窓口までご相談ください。