こんにちは！LITALICOジュニア新杉田教室です♪
本日は、6月にタブレット端末上のアプリを使った「デジタル水族館制作」を行いました！
まずは、魚の形の画用紙に自由な色で塗り絵やお絵描きをします。
「どんな色の魚にしようか？」という問いかけに、最初は迷っていたお子さまも、指導員が色とりどりのクレヨンを用意すると、夢中でクレヨンを走らせていました。
描き上げた作品をスタッフがタブレットで撮影すると……なんと、モニターの中の大きな水族館で、自分の描いた魚が泳ぎ始めました！
「あ！僕の魚だ！」と目を輝かせるお子さまたち。
この活動には、自分の表現が目に見える形で動くという「成功体験」を通じて、自己肯定感を育む狙いがあります。また、友だちの魚を一緒に観察することで、集団の中での共感力や社会性にも繋がっていきます。こうした小さな自信の積み重ねが、将来の「生活のしやすさ」へと繋がっていくのです。
LITALICOジュニア新杉田教室では、お子さまの個性に合わせた多様なプログラムをご用意しています。
活動の様子をもっと詳しく知りたい方や、日々の困りごとについて相談したい方は、ぜひお問合せ窓口までお気軽にご相談ください。
本日は、6月にタブレット端末上のアプリを使った「デジタル水族館制作」を行いました！
まずは、魚の形の画用紙に自由な色で塗り絵やお絵描きをします。
「どんな色の魚にしようか？」という問いかけに、最初は迷っていたお子さまも、指導員が色とりどりのクレヨンを用意すると、夢中でクレヨンを走らせていました。
描き上げた作品をスタッフがタブレットで撮影すると……なんと、モニターの中の大きな水族館で、自分の描いた魚が泳ぎ始めました！
「あ！僕の魚だ！」と目を輝かせるお子さまたち。
この活動には、自分の表現が目に見える形で動くという「成功体験」を通じて、自己肯定感を育む狙いがあります。また、友だちの魚を一緒に観察することで、集団の中での共感力や社会性にも繋がっていきます。こうした小さな自信の積み重ねが、将来の「生活のしやすさ」へと繋がっていくのです。
LITALICOジュニア新杉田教室では、お子さまの個性に合わせた多様なプログラムをご用意しています。
活動の様子をもっと詳しく知りたい方や、日々の困りごとについて相談したい方は、ぜひお問合せ窓口までお気軽にご相談ください。
