前回水曜日に投稿した子ども達に声をかける際の具体的なアプローチに対して
「どういう結果に結びつき、継続して言動に変化が出ているか?」
投稿します❣️
例えば🥹
⚫おやつ前の声掛けで「一緒に片付けをして」
⚫おやつ中の「早く食べて」
のような口調が私自身振り返ってみて多かったのですが、子ども達の一部は怒られていると感じて、逃げたり、疲れから無気力になりがちな傾向にありました。
このままではスタッフの恐怖感に従うだけになり、次回から改善できずにいる事につながるかもしれない…
と思い、言葉で伝えるときは、その子自身の発達段階により、イメージや理解のできる声掛け、表情が必須であると感じます。必ずその際はプラスして理由を伝えるようにしましょう。
その行動をしなくてはいけない理由が分かり、スタッフの熱意に子どもは自発的に動いてくれやすくなると信じて、今後も様々な角度からきずなでの支援をしていきます⤴️
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「どういう結果に結びつき、継続して言動に変化が出ているか?」
教室の毎日
24/04/29 18:55