こんにちは🌈
ハッピースマイル南堀江です🎵

ハッピースマイルでは、
子どもたち一人ひとりの発達に応じた、
ことば音楽療法プログラムを行っています☘️




　今回ご紹介するのは「ひらがな課題」第3弾です。

　・ひらがなに触れる
　・ひらがなを認識する
　・指差しする
　・発語する
　・語彙を増やす
　・文作する

などをねらいにしています。

ハッピースマイルには、ひらがなにふれる教材がたくさんあります✏️

「2音節」、「書いてみよう」、「2語文」などです📕

　その中で、今回は「2語文」に取り組んでいる様子をご紹介します✨

「音節」の課題でたくさんの語彙に触れ、定着してきた子どもは、次の段階に進みます。

動詞や形容詞のイラストカードを使って、助詞も意識するような課題に取り組みます📝

主語になるイラストカードと述語になるイラストカードは固定します。そして間に入る助詞のひらがなを子どもに選んでもらいます☝️✨

できたら指差ししながら歌います🗣️🎵

正しく助詞を選択できていたら、明るい調でうたいます😊
間違っていたら、暗い不穏な調で歌います😊

耳で聞いて子どもも「あれ？おかしいな」と気づく工夫をしています🌈

そして選び直して正しくなれば明るく楽しく歌います🎵🗣️雰囲気作りも大切なポイントです💡

日常会話では、助詞を省いて話している事が多いですが、こうして課題で歌うことによって、少しずつ助詞にも慣れるようにしています✨

ハッピースマイル南堀江では、随時、見学・体験を受け付けています😊　お気軽にご連絡ください🎹✨