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(41件)

7月の工作のご紹介!

こんにちは!LITALICOジュニア武蔵新城教室です! 今回は7月に行った製作活動の内容について、3つご紹介します!! ①「七夕」 織姫、彦星の洋服を折ったり、カラフルな七夕飾りを張り付けて大きな笹を完成させました!折り方の説明を聞きながら洋服を作る姿、青色の飾りがいい!と伝えてくれる様子がありました。 ②「花火」 動物の形をした花火など、たくさんの花火が出てくる絵本を読み、花火の製作を行いました。キラキラの紙を張り付けたり、シールを貼ったり、素敵な花火が完成しました! ③「お祭り屋台」 夏祭りの絵本を読み、「一緒にお祭りの屋台を作ろう!」とヨーヨーやチョコバナナ、かき氷を作りました!自分の好きなシロップの色で塗る姿や、チョコバナナ好き!と伝えてくれる様子が見られました。 LITALICOジュニア武蔵新城教室では、スタッフ一同、お子さまやご家族が快適に過ごせるよう努めています。 気になることがあれば、小さなことでも気軽に相談してください! ★2024年度 ご利用者さま募集★ LITALICOジュニア武蔵新城教室では、2024年度のご利用者さまを募集しています。 興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。

LITALICOジュニア武蔵新城教室/7月の工作のご紹介!
教室の毎日
24/08/23 13:48 公開

トリプル指導

こんにちは!LITALICOジュニア武蔵新城教室です。 LITALICOジュニアではマンツーマン指導、2~4名少人数指導の個別支援、5~10名程度の集団指導を実施しています。 今日は、トリプル指導についてご紹介します。 トリプル指導は、先生1人に対しお子さま3人での実施です。 認知や身体発達などが近かったり、得意や課題がマッチしたりする3名で 一斉指示で動く練習や、ルールのある遊びへの参加等に取り組みます。 内容自体はペア指導に似ていますが ペア指導よりも、より集団生活に近い取り組みを 成功体験の積みやすい環境で取り組んでいきます。 トリプル指導も、その他指導と変わらずお子さまに合わせてプログラムを組み立てますので、メンバーによってプログラムは変わっていきます。 お友達と一緒の指導ですので、怒ったり泣いたり笑ったり たくさんの感情を経験できるのもトリプル指導の醍醐味です。 いろいろな感情を経験しながら、自分や他者を理解していくことにつながります。 LITALICOジュニア武蔵新城教室では、スタッフ一同、お子さまや保護者さまが快適に過ごせるよう努めています。 気になることがあれば、小さなことでも気軽に相談してくださいね! ◆2024年度 ご利用者さま募集! LITALICOジュニア武蔵新城教室では、2024年度のご利用者さまを募集しています。 興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。

LITALICOジュニア武蔵新城教室/トリプル指導
教室の毎日
24/08/15 13:23 公開

ペア指導

こんにちは!LITALICO武蔵新城教室です。 LITALICOジュニアではマンツーマン指導、2~4名少人数指導の個別支援、5~10名程度の集団指導を実施しています。 本日は、ペア指導についてご紹介します。 ペア指導は、先生1人に対しお子さま2人での実施です。 同年代2名で、友達の発信に返答を返したり、短い時間で「待つ」練習をしたり、成功体験を積みやすい環境で様々な練習を行う事ができます。 下記は、想定される武蔵新城教室のペア指導の例です。 【例1】 ①はじめのかい ②クイズ ③工作 ④ゲーム ⑤おわりのかい これはある日のペア指導の見通しです。 初めの会ではお友達と先生と最初の挨拶を行います。 絵本を1冊見る中で、友達と1つの物を共有して楽しむ事に取り組みます。 クイズでは、それぞれのお子様の課題となる物 (Aさんは数字読み、Bさんは「これ何?」と聞かれて物の名前を答える) に合わせて順番に行いました。 工作では2人が大好きな乗り物のイラストを道路に貼り付けます。 この時1つののりを「貸して/いいよ」「貸して/まって」とやりとりをしながら使っていきます。 ゲームはボーリング!1回ずつ交代で、友達の番の時は座って応援します。 最後にご挨拶をして、教室を出ます。 【例2】 ①パズル ②塗り絵 ③休み時間 ④玉入れ ⑤シール貼り ⑥休み時間 ⑦おわり これは最近お友達との活動に挑戦している2人での活動内容です。 ①②でパズル台紙やクレヨン等1つの物を共有して活動をして、③の休み時間ではそれぞれが好きな物で遊ぶ ④⑤で一緒にチームで活動をしたり同じ机で活動をして、⑥の休み時間ではまたそれぞれの好きな物で遊ぶ このように、「友達と一緒に行う活動」と「一人で取り組む活動」のメリハリをつけて取り組む事で 一緒に活動をすることの楽しさを学習していく取り組みです! それぞれが好きな物で遊べる時間もあるので、お友達とドキドキしてもリフレッシュの時間があります! まだ直接的なやりとりが少ない2人ですが 同じものを共有しているときには目があったり手が触れたり 確実に友達との活動への階段を上っています! LITALICOジュニア武蔵新城教室では、スタッフ一同、お子さまやご家族が快適に過ごせるよう努めています。 気になることがあれば、小さなことでも気軽に相談してくださいね! ◆2024年度 ご利用者さま募集! LITALICOジュニア武蔵新城教室では、2024年度のご利用者さまを募集しています。 興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。

LITALICOジュニア武蔵新城教室/ペア指導
教室の毎日
24/08/15 13:23 公開

マンツーマン指導

こんにちは!LITALICOジュニア武蔵新城教室です。 LITALICOジュニアではマンツーマン指導、2~4名少人数指導の個別支援、5~10名程度の集団指導を実施しています。 その中から今日はマンツーマン指導についてご紹介します。 マンツーマン指導は、先生1人に対しお子さま1人での実施です。 言葉の認知や要求コミュニケーションなど、集団に入る前の基礎となる部分の指導を重点的に行う事が多いです。 下記はLITALICOジュニア武蔵新城教室で予定されているマンツーマンクラスの指導例です。 例1:絵カードコミュニケーション 言葉がまだ上手く出てこない時に、代わりに絵カードを渡して要求や意志を伝える方法です。 おもちゃの写真を複数枚提示される ↓ 遊びたいものを1つ選んで先生に渡す ↓ 選んだおもちゃで遊べる のように、自分の気持ちを周囲に伝える方法です! やりたい事を伝えられて「伝わった」を経験したお子様はとてもうれしそうな顔を見せてくれることが多いです! 例2:運筆 マンツーマンで練習する事で、書くときの姿勢やお子様の目や手の動かし方等、より細かく観察して、必要な手立てを考えていくことができます。 紙やノートを手で押さえる練習や、消しゴムの使い方等、お子様に合わせた教材の中で楽しく練習する事ができます。 先生とゲームをして得点を書く中で運筆に取り組むなど方法は様々! そして、運筆を行うために必要な姿勢を作るための体遊びもとっても大切です。 お子様の状況に合わせて、楽しく様々なアプローチをしていきます! 例3:コミュニケーション 言葉でのお話しもですが、ジェスチャーや首振り、指差し等、気持ちを伝える手段はたくさんあります。 お子様の大好きな物を教材に、「~ちょうだい」の練習をしたり お子様の手の届かない場所にパズルのピースを貼り付けて「~とって」(指差し)の練習をしたり カプセルにおもちゃを入れて「あけて」の練習をしたり… お友達とのかかわりを想定して、「貸して/いいよ」「貸して/まって」の練習を先生相手に行ったりもします。 上記は、あくまで一例です。 この他にもお子様に合わせて様々な指導を行っていきます! LITALICOジュニア武蔵新城教室では、スタッフ一同、お子さまやご家族が快適に過ごせるよう努めています。 気になることがあれば、小さなことでも気軽に相談してくださいね! ◆2024年度 ご利用者さま募集! LITALICOジュニア武蔵新城教室では、2024年度のご利用者さまを募集しています。 興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。

LITALICOジュニア武蔵新城教室/マンツーマン指導
教室の毎日
24/08/15 13:22 公開
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