こんにちは、やるきゃんつくば校です🙇

いつもご覧下さり有り難うございます😌


私たちの生活の中に、沢山の地図がありますね。
紙や本型をした一般的な地図はもちろん、カーナビ、園内の案内図など、あまり意識していないうちに、地図を見る生活をしています🗾

先日の授業は、地図の見方でした🗺

地図を見るためには、
① 自分のいる位置を確認すること
② 行きたい場所（行き先）の位置を確認すること
③ そこに行く道のりを探すこと

を確認しました。

当然ですが、自分のいる場所がわからないと、向かう方向もわかりません💦

すると生徒から質問が・・・

「自分の場所がわからなかったらどうしたらいい？😥」とのこと。

質問を聞いて、

「あはは、自分のいるところ、わかんないの、ヤバくね？」と笑っている子が😆

「なるほど。じゃあ、初めて行く場所は、みんな迷わない？不安にならない？」と聞くと、「確かに怖いかも🤔」との反応が。

「近くに何があるか目印を探して地図から見つけましょう。それもわからなかったら、近くにいる人に聞きましょう」とお話ししました🙆

行き先を見つけ、そこまで線でなぞる作業もしました。道路はつながっていますから、色々な行き方がありますね。

なるべく真っ直ぐ進みたい子・曲がり角のたびに曲がりたい子・ぐるっと遠回りして進みたい子・・・

色々な行き方があるので、ゴールまでつながっていればオッケーです👍

次に確認したことは、自分の場所から右に進むのか、左に進むのか、です。

「右と左、わかりますよね？」と確認すると・・・

あれれ？？？シーンと静まる教室内。

左右の確認から必要でした💦

右手、左手を挙手してもらって再確認しました😊

また、「建物を過ぎて曲がる・建物の手前を曲がる」の違いも確認しました🌟


実践問題として、簡単な地図をお配りし、本屋さんへの行き方やパン屋さんへの行き方などを発表してもらいました🙋

どこの角を曲がるか、どちらに進むか。説明してもらいながら、みんなと確認しました。


後半の授業では、教室の地図をお配りし、指示された通りに進むとどこに着くか、実践してみました✨

机に書いてある番号を確認して進み、到着した場所のアルファベットを記入してもらいます。

みんな始めは、机の周りをあっちにこっちに歩き回って到着場所を探していましたが・・・

しばらくすると自席に座り、紙の方向を変えて鉛筆で道をなぞり、ゴールを見つけるという強者も！

帰宅前に聞くと、「わかった！わかった時に、楽しかった！」と教えてくれました。

そうですね。知らないことを知った時、わからなかったことがわかった時のワクワク感、達成感は言葉に出来ない嬉しさがあるものですよね😆

少しずつではありますが、できた✨もう少しで出来そう✨といったワクワク・ドキドキする気持ちを大切に育てて行けたらと思います😌

最後までご覧くださり有り難うございました🙇


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