ハンバーガー屋さんへ行ってきました🍔✨
楽しみにしていたハンバーガー屋さんへ行ってきました😊
まずは事業所の掃除を行い、それぞれが担当した場所を最後まで責任を持って取り組みました🧹✨「早く終わらせてハンバーガーを食べに行こう!」と、意欲的に活動する姿が見られました。
掃除が終わると、みんなでメニュー決めです🍟🥤 メニュー表を見ながら注文内容を考え、メモを書いたり、注文の練習をしたりしました。「Lサイズにしてくださいって言えばいいんだよ!」など、子ども同士で教え合う場面も多く見られ、自然なコミュニケーションが生まれていました😊
お店では順番を守って並び、自分の番になるとメモやメニュー表を見ながら、一人ひとりが自分の言葉で注文しました。自分のお財布からお金を出して支払いを済ませ、商品を受け取るまでの流れを経験することができました✨
食事中は「おいしい!」「注文できてよかった!」と笑顔があふれ、中には追加でデザートを注文する子もいました。食後は片付けや手洗いまで自分たちで行い、最後まで気持ちよく利用することができました😄
🌱作業療法的な視点
今回の活動では、メニューを見て選ぶ・注文する・支払いをする・食事後の片付けをするという一連の流れを経験することで、日常生活に必要な手順を理解し、実践する力を育みました。
また、自分の気持ちを言葉で伝える力や、店員さんとのやり取り、順番を待つことなどを通して社会性やコミュニケーション能力の向上にもつながりました。さらに、自分でやり遂げたという成功体験を積み重ねることで、自信や自己効力感を育み、自立に向けた良い経験となりました。
楽しみにしていたハンバーガー屋さんへ行ってきました😊
まずは事業所の掃除を行い、それぞれが担当した場所を最後まで責任を持って取り組みました🧹✨「早く終わらせてハンバーガーを食べに行こう!」と、意欲的に活動する姿が見られました。
掃除が終わると、みんなでメニュー決めです🍟🥤 メニュー表を見ながら注文内容を考え、メモを書いたり、注文の練習をしたりしました。「Lサイズにしてくださいって言えばいいんだよ!」など、子ども同士で教え合う場面も多く見られ、自然なコミュニケーションが生まれていました😊
お店では順番を守って並び、自分の番になるとメモやメニュー表を見ながら、一人ひとりが自分の言葉で注文しました。自分のお財布からお金を出して支払いを済ませ、商品を受け取るまでの流れを経験することができました✨
食事中は「おいしい!」「注文できてよかった!」と笑顔があふれ、中には追加でデザートを注文する子もいました。食後は片付けや手洗いまで自分たちで行い、最後まで気持ちよく利用することができました😄
🌱作業療法的な視点
今回の活動では、メニューを見て選ぶ・注文する・支払いをする・食事後の片付けをするという一連の流れを経験することで、日常生活に必要な手順を理解し、実践する力を育みました。
また、自分の気持ちを言葉で伝える力や、店員さんとのやり取り、順番を待つことなどを通して社会性やコミュニケーション能力の向上にもつながりました。さらに、自分でやり遂げたという成功体験を積み重ねることで、自信や自己効力感を育み、自立に向けた良い経験となりました。