こんにちは！都筑区放課後等デイサービスFORTUNAです！
夏休みもほとんどの子が残り1週間ちょっととなりましたね。始まりの会で「宿題は終わりましたか？」
と聞くと苦笑いの子がいたり、堂々とまだです！と答える子がいたり、間に合うのかなと少し心配になりました。
まだ終わっていない人は、頑張って間に合うようにしていただければと思います。
さて、本日のプログラムは「ひんやりしゅわっと！実験」でした。
ある材料を水を混ぜて起こる現象を楽しむという実験でした。実験を行うことで子どもたちの好奇心や想像力を養うことを目的としています。
また、実験の内容をレポートにまとめる力も養いました。
午前中は実験を行いました。
まず初めに２種類の粉を触ってもらい、触り心地の違いや感触を楽しんでもらいました。
さらさらしている、ざらざらしている、粒が大きい、小さいなどの違いに気付き、その違いを楽しんでいるようでした。
感触遊びが終わったらいよいよ「ひんやりしゅわっと」の実験です。
よく混ぜた2種類の粉にスプレーを使って、水を吹きかけていきます。
すると・・徐々に「しゅわしゅわ」と小さく音が鳴り始めます。子ども達もシーンとしながらシュワシュワの音に耳を傾けていました。
水を足していくと、音が大きくなってきます。音が十分聞こえるようになった後は、しゅわしゅわしているところを触ってもらいました。
子ども達からは「つめたい！」「なんでだ」「きもちいい」など色々な感想が聞こえてきました。
粉に水が加わった感触も楽しかったようです！
粉が変化する様子を楽しんだ後は、どんな変化だったか子どもたちに発表してもらい、ホワイトボードにまとめ実験は終了です。
午後はレポート作成の活動でした！
実験に使ったものや、手順をみんなで復習しながら、まとめていきました。
使った粉は「重曹」と「クエン酸」です！
その他の手順に関しては、子ども達のレポートやお話を聞いていただければと思います。
今回の実験のキーワードは「二酸化炭素」と「吸熱反応」です！
子ども達が覚えているかご家庭でお話を聞いていただければと思います。
次回のブログもぜひご覧ください！
夏休みもほとんどの子が残り1週間ちょっととなりましたね。始まりの会で「宿題は終わりましたか？」
と聞くと苦笑いの子がいたり、堂々とまだです！と答える子がいたり、間に合うのかなと少し心配になりました。
まだ終わっていない人は、頑張って間に合うようにしていただければと思います。
さて、本日のプログラムは「ひんやりしゅわっと！実験」でした。
ある材料を水を混ぜて起こる現象を楽しむという実験でした。実験を行うことで子どもたちの好奇心や想像力を養うことを目的としています。
また、実験の内容をレポートにまとめる力も養いました。
午前中は実験を行いました。
まず初めに２種類の粉を触ってもらい、触り心地の違いや感触を楽しんでもらいました。
さらさらしている、ざらざらしている、粒が大きい、小さいなどの違いに気付き、その違いを楽しんでいるようでした。
感触遊びが終わったらいよいよ「ひんやりしゅわっと」の実験です。
よく混ぜた2種類の粉にスプレーを使って、水を吹きかけていきます。
すると・・徐々に「しゅわしゅわ」と小さく音が鳴り始めます。子ども達もシーンとしながらシュワシュワの音に耳を傾けていました。
水を足していくと、音が大きくなってきます。音が十分聞こえるようになった後は、しゅわしゅわしているところを触ってもらいました。
子ども達からは「つめたい！」「なんでだ」「きもちいい」など色々な感想が聞こえてきました。
粉に水が加わった感触も楽しかったようです！
粉が変化する様子を楽しんだ後は、どんな変化だったか子どもたちに発表してもらい、ホワイトボードにまとめ実験は終了です。
午後はレポート作成の活動でした！
実験に使ったものや、手順をみんなで復習しながら、まとめていきました。
使った粉は「重曹」と「クエン酸」です！
その他の手順に関しては、子ども達のレポートやお話を聞いていただければと思います。
今回の実験のキーワードは「二酸化炭素」と「吸熱反応」です！
子ども達が覚えているかご家庭でお話を聞いていただければと思います。
次回のブログもぜひご覧ください！
