こんにちは！都筑区放課後等デイサービスFORTUNAです！
またまた台風が近づいてきていますね、、。いつになったら晴天が続くのかと思います・・。
さて、本日のプログラムは「走れ！もじもじ君」でした。
見本として並べられた言葉や文字を走って見に行き、覚え、戻って同じように並べていきます。
文字の認識や語彙を増やすこと、短期記憶能力を養うことを目的としています。
3チームに分かれ、ルールを説明したらゲーム開始です！
初めは「こめ」「すめし」など単語の問題を出しました。
簡単すぎたのか、あっさりとクリアし、ばっちり正解していました。
次はランダムに文字を並べていきます。
文字数も増えたため、苦戦しているチームや制限時間に間に合わないチームも出てきました。
何度か繰り返すと全チーム正解することが出来ました。
A教室では、見ておぼえる、に「考える」ということをプラスしました。
絵合わせカードを見本と手札にわけ見本の半分を自分のトレーに並べていくというものでした。
全問正解のチームは1チームだけでしたが、どのチームもしっかり考えることが出来ていました。
機会があれば、難易度を変えてまたやってみようと思います。
次回のブログもぜひご覧ください。
またまた台風が近づいてきていますね、、。いつになったら晴天が続くのかと思います・・。
さて、本日のプログラムは「走れ！もじもじ君」でした。
見本として並べられた言葉や文字を走って見に行き、覚え、戻って同じように並べていきます。
文字の認識や語彙を増やすこと、短期記憶能力を養うことを目的としています。
3チームに分かれ、ルールを説明したらゲーム開始です！
初めは「こめ」「すめし」など単語の問題を出しました。
簡単すぎたのか、あっさりとクリアし、ばっちり正解していました。
次はランダムに文字を並べていきます。
文字数も増えたため、苦戦しているチームや制限時間に間に合わないチームも出てきました。
何度か繰り返すと全チーム正解することが出来ました。
A教室では、見ておぼえる、に「考える」ということをプラスしました。
絵合わせカードを見本と手札にわけ見本の半分を自分のトレーに並べていくというものでした。
全問正解のチームは1チームだけでしたが、どのチームもしっかり考えることが出来ていました。
機会があれば、難易度を変えてまたやってみようと思います。
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