１日の流れの紹介①では、ホワイトボードにスケジュールを書いて、始めの会で確認していくことを紹介しました。

今回は、それぞれの活動から次の活動に移る際に、withあん・ぐらんではどのように切り替えているのかを紹介します！

ご自宅でも一度何かに没頭してしまうと、次やらなければいけないことに移ることが難しく悩んでいるご家庭も多いのでは？

withあん・ぐらんでも、学習の時間に宿題を始めるとなかなか次の活動に移ることが出来なかったり、自由時間にテンションが上がりすぎてしまい、リラックスの時間に興奮した状態が続いてしまうこともあります。

そんな時に活躍してくれるアイテムは！
キッチンタイマー！！！（←ドラえもん風に）

学習を始める前に「タイマーが鳴ったら、宿題の途中でも終わりにするよ」と伝えてから始めると、スムーズに終えられることもあります。

近くにタイマーを置いておくと、残り時間を気にしてペース配分をしながら進められる子もいれば、タイマーが気になってしまい進められない子もいるので、その子にあった方法で行っています。

（私）
「あれ、タイマーなかなか鳴らないなぁ」
「あ、タイマー止まってるじゃん！」

（Ｔくん）
「イエーイ！！！」

というハプニング（？！）もあるので、タイマーをご使用の際にはご注意ください(笑)

withあん・ぐらんのホームページではさらに詳しい内容で掲載しています。
是非見に来てくださいね！
https://www.with-ungrain.com/

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児童発達支援・放課後等デイサービス
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