こんにちは!
てらぴぁぽけっと馬橋駅前教室です😊
今回は、療育で使用している「微細セット」をご紹介します✨
こちらの教材には、
🔸 ボタン
🔸 ファスナー
🔸 バックル
🔸 スナップ
🔸 ひも通し・ひも結び
🔸 留め具の開け閉め
など、さまざまな仕掛けがあります。
一見すると「手先を使うおもちゃ」のように見えますが、
実は日常生活の中で必要となる動作がたくさん詰まっています。
例えば、
「自分で服のボタンを留めてみる」
「ファスナーを上げてみる」
「靴やバッグの留め具を外してみる」
といった動作につながっていきます👕✨
🌱 ABAの考え方を取り入れて、一つずつ「できた!」へ
ABA(応用行動分析)を基礎とした療育では、難しい課題をいきなり最後までやってもらうのではなく、
お子さまが取り組みやすい小さなステップに分けて練習することを大切にしています。
例えば「ファスナーを自分で上げる」という目標でも、
① ファスナーに手を伸ばす
↓
② 持つ
↓
③ 動かす
↓
④ 最後まで上げる
というように、必要な動作を細かく分けて考えることができます。
最初は職員がお手伝いをしながら取り組み、少しずつお子さま自身でできる部分を増やしていきます。
そして……
「できた!」👏✨
という経験を積み重ねていきます。
🌟 大切なのは「できるようになること」だけじゃない
微細セットを使った活動では、手先の操作だけを見るのではありません。
「やってみよう」と課題に向かうこと
職員の提示を見ること
手順を覚えること
最後まで取り組むこと
そして「できた!」という成功経験を積むこと
こうした一つひとつの経験が、
日常生活での「自分でできた!」につながっていきます😊
お子さま一人ひとりの得意なことや苦手なこと、今できることを見ながら、
無理のないステップで取り組んでいます。
「できない」ではなく、 「どうしたらできるかな?」
そんな視点を大切にしながら、
これからもお子さまと一緒に「できた!」を増やしていきたいと思います🌷
ぜひ一度、見学にお越しください😌
ご連絡お待ちしています。
てらぴぁぽけっと馬橋駅前教室
☎047‐712‐1045
てらぴぁぽけっと馬橋駅前教室です😊
今回は、療育で使用している「微細セット」をご紹介します✨
こちらの教材には、
🔸 ボタン
🔸 ファスナー
🔸 バックル
🔸 スナップ
🔸 ひも通し・ひも結び
🔸 留め具の開け閉め
など、さまざまな仕掛けがあります。
一見すると「手先を使うおもちゃ」のように見えますが、
実は日常生活の中で必要となる動作がたくさん詰まっています。
例えば、
「自分で服のボタンを留めてみる」
「ファスナーを上げてみる」
「靴やバッグの留め具を外してみる」
といった動作につながっていきます👕✨
🌱 ABAの考え方を取り入れて、一つずつ「できた!」へ
ABA(応用行動分析)を基礎とした療育では、難しい課題をいきなり最後までやってもらうのではなく、
お子さまが取り組みやすい小さなステップに分けて練習することを大切にしています。
例えば「ファスナーを自分で上げる」という目標でも、
① ファスナーに手を伸ばす
↓
② 持つ
↓
③ 動かす
↓
④ 最後まで上げる
というように、必要な動作を細かく分けて考えることができます。
最初は職員がお手伝いをしながら取り組み、少しずつお子さま自身でできる部分を増やしていきます。
そして……
「できた!」👏✨
という経験を積み重ねていきます。
🌟 大切なのは「できるようになること」だけじゃない
微細セットを使った活動では、手先の操作だけを見るのではありません。
「やってみよう」と課題に向かうこと
職員の提示を見ること
手順を覚えること
最後まで取り組むこと
そして「できた!」という成功経験を積むこと
こうした一つひとつの経験が、
日常生活での「自分でできた!」につながっていきます😊
お子さま一人ひとりの得意なことや苦手なこと、今できることを見ながら、
無理のないステップで取り組んでいます。
「できない」ではなく、 「どうしたらできるかな?」
そんな視点を大切にしながら、
これからもお子さまと一緒に「できた!」を増やしていきたいと思います🌷
ぜひ一度、見学にお越しください😌
ご連絡お待ちしています。
てらぴぁぽけっと馬橋駅前教室
☎047‐712‐1045