みなさん こんにちは😊
てらぴぁぽけっと馬橋駅前教室です🌈
今日は子ども達に人気のアイテムをご紹介します!
写真の教材、馬橋教室では「リング通し」と呼んでいます。
やさしい色味とかわいいお顔がついた木製パーツ😆
積み重ねて遊ぶだけでなく、
「手指の操作」、「目と手の協応」、「数の理解」、「色の弁別」、「指示理解」、「コミュニケーション」
などを促す教材として活用できます。
写真の作品は4歳の子が一人で作ってくれました❤️
たくさんのパーツを自分でひとつひとつ分けながら、きれいに色分けしてくれました。
最後に、おすすめの遊び方を3つご紹介しますね。
①同じにできるかな?
見本を見ながら、同じ場所に同じ色・同じ数になるように再現します。
視覚的な模倣、数量理解、注意力、短期記憶を育みます。
②先生の指示を聞いて作ろう!
先生の言葉だけを聞いて、指示された通りに積み重ねます。「ピンクを5個積んで」「青の次に黄色を積んで」など。
聴覚的注意、言語理解、ワーキングメモリなどを育みます。
③お店屋さんごっこ
それぞれの棒に顔パーツと帽子パーツを入れてお店屋さんに見立てます。円盤を商品に見立てて、お店屋さんとお客さんに分かれて遊びます。
要求表現、応答、数量理解、社会性などを育みます。
馬橋教室では、おもちゃの遊び方を工夫して、子ども達が楽しんで学べる時間をつくっています✨
見学・ご相談 随時受付中です!
ご連絡お待ちしています⭐
てらぴぁぽけっと馬橋駅前教室です🌈
今日は子ども達に人気のアイテムをご紹介します!
写真の教材、馬橋教室では「リング通し」と呼んでいます。
やさしい色味とかわいいお顔がついた木製パーツ😆
積み重ねて遊ぶだけでなく、
「手指の操作」、「目と手の協応」、「数の理解」、「色の弁別」、「指示理解」、「コミュニケーション」
などを促す教材として活用できます。
写真の作品は4歳の子が一人で作ってくれました❤️
たくさんのパーツを自分でひとつひとつ分けながら、きれいに色分けしてくれました。
最後に、おすすめの遊び方を3つご紹介しますね。
①同じにできるかな?
見本を見ながら、同じ場所に同じ色・同じ数になるように再現します。
視覚的な模倣、数量理解、注意力、短期記憶を育みます。
②先生の指示を聞いて作ろう!
先生の言葉だけを聞いて、指示された通りに積み重ねます。「ピンクを5個積んで」「青の次に黄色を積んで」など。
聴覚的注意、言語理解、ワーキングメモリなどを育みます。
③お店屋さんごっこ
それぞれの棒に顔パーツと帽子パーツを入れてお店屋さんに見立てます。円盤を商品に見立てて、お店屋さんとお客さんに分かれて遊びます。
要求表現、応答、数量理解、社会性などを育みます。
馬橋教室では、おもちゃの遊び方を工夫して、子ども達が楽しんで学べる時間をつくっています✨
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