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これって大丈夫?子どもの気になる行動

みなさん こんにちは😊

てらぴぁぽけっと馬橋駅前教室です🌈





子どもの何気ない行動の中で、

「え、それ大丈夫?」と感じる瞬間ってありませんか?



たとえば、

鼻をほじった後にそのまま口に入れてしまう…

パンツの中に手を突っ込む…などなど



ちょっと気になるけど、

どう対応したらいいのか分からない…

つい「やめなさい」と言ってしまう…

そんな風に悩む保護者の方はとても多いです





実際、現場でもこうしたご相談はよくいただきます



でも実は、このような行動の多くは、

単なる“困った行動”ではなく、

その子なりの理由や意味があることがほとんどなんです



例えば

・においや感触など、感覚的に気になっている

・新しいことへの興味や気づきが出てきている

・安心したり、落ち着いたりするための行動になっている

・うまく言葉で伝えられず、行動で表現している


など、いくつかの背景が考えられます




ここでよくあるのが、

「ダメ!」「やめて!」と強く止めてしまったり、

驚いて大きく反応してしまうこと




もちろん気になる気持ちは自然なのですが、

実はこうした関わりが、

結果的にその行動を強めてしまうこともあります



だからこそ大切なのは、

「やめさせること」だけに目を向けるのではなく、

“どうしてこの行動が出ているのか?”という視点です



例えばこんな工夫があります👇



・生活の中で自然に切り替えられる流れをつくる

(別の活動に誘う、見通しを伝える など)



・気づきや興味を言葉にしてあげる

(「気になったね」「こういう感じだね」など)



・別の遊びや活動で満たしてあげる

(感覚遊び、やりとり遊びなど)



・伝え方のサポートをする

(言葉やジェスチャーで気持ちを表現できるようにする)



こうした関わりを続けていくことで、

行動が少しずつ落ち着いたり、

別の形に変わっていくことも多いです




「困った行動」に見えることの中にも、

実は成長のヒントやサインが隠れています




どう関わるかによって、

その後の伸び方が大きく変わることもあります




「うちの子の場合はどうなんだろう?」と感じた方は、

ぜひ一度ご相談くださいね☺️





馬橋教室では見学受付を随時行っております!

お気軽にお問合せください🌈






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