こんにちは😊
フォレストキッズ文の里教室です。

「個別療育ってどんなことをするの？」「うちの子でも大丈夫？」
初めて療育を検討される保護者の方から、よくいただくご質問です。

今回は、未就園児のお子さまを中心とした個別療育1時間の流れをご紹介します。

🌱 はじめに：お子さまに合わせた目標設定

まずは見学時に保護者の方から現在のお悩みやご様子を丁寧にお伺いします。
その上で、お子さまの様子をアセスメントし、

①健康・生活
②運動・感覚
③認知・行動
④言語・コミュニケーション
⑤人間関係・社会性

の「5領域」に分けて、一人ひとりに合わせた目標を設定していきます。



🏃‍♂️ 導入：身体を使った活動（粗大運動・ふれあい遊び）

療育の前半では、

・サーキット運動
・トンネルくぐり
・ボール遊び
・ふれあい遊び

などを取り入れながら、大きく体を動かしたり、人への意識やコミュニケーションの土台づくりを行います。
身体を動かすことで気持ちも安定し、その後の活動への集中にもつながります。
そこから手先の操作や発音練習など、細かい操作が必要な活動に移っていきます。


✏️ 短時間課題：できた！を積み重ねる

特に未就園児のお子さまは、まだ長時間の集中が難しい時期です。
そのため、数分で終わる短い課題を複数取り入れています。

・最後までやり切る経験
・「はじまり」と「おしまい」の理解
・相手に合わせる練習

などを大切にしながら、「できた！」という成功体験を積み重ねていきます。


🎈 「すきなこと」の時間（自由遊び）

活動の合間には「すきなこと」の時間を設けています。

この時間は、お子さまが主導となって遊びを選びます。
大人はその遊びに寄り添いながら、

・コミュニケーションのやりとり
・遊び方の広がり

を自然な形でサポートしていきます。


👦👧 小集団活動（慣れてきたら）

療育に慣れてきたお子さまは、2〜3人での小集団活動にも参加します。

・座って先生の話を聞く
・お友だちとの関わり
・順番やルールの理解

など、集団生活に向けた力を少しずつ育てていきます。


🗣 保護者フィードバック（終了10分前）

終了10分前には、保護者の方へフィードバックの時間を設けています。

・今日のお子さまの様子
・成長したポイント
・ご家庭でもできる関わり方

などをお伝えしながら、日々のお悩みについても一緒に考えていきます。


👀 見学について

療育中の様子は、マジックミラー越しに見学していただくことが可能です。
お子さまの自然な姿を安心してご覧いただけます。



🌷 最後に

私たちは、「楽しい」「できた」「またやりたい」という気持ちを大切にしながら、
お子さま一人ひとりの成長を丁寧にサポートしています。

「ちょっと気になる」「一度見てみたい」
そんな方も、ぜひお気軽にご相談ください。