こんにちは!イーライフジュニア・スマイルです。
教室の毎日をお伝えします。
個別課題でハンバーガーパズルに取り組んでいます。
未就学児のお子さんの出来栄えはどうでしょうか。
パン生地の間に挟む具材の数が増えても、年長さんにはもうお手の物です🍔
具材が4種類なので、4段、5段と増えると偶然には作れません。
見本通りに素早く作るというのが、てきぱきとした片付けや、
身支度の生活動作にもつなげられそうです。
学校へ通うようになったら、担任の先生の指示に合わせて
挨拶や起立がきっとできるようになるはずです。
それでは、今回も最後までご一読いただきありがとうございました!
教室の毎日をお伝えします。
個別課題でハンバーガーパズルに取り組んでいます。
未就学児のお子さんの出来栄えはどうでしょうか。
パン生地の間に挟む具材の数が増えても、年長さんにはもうお手の物です🍔
具材が4種類なので、4段、5段と増えると偶然には作れません。
見本通りに素早く作るというのが、てきぱきとした片付けや、
身支度の生活動作にもつなげられそうです。
学校へ通うようになったら、担任の先生の指示に合わせて
挨拶や起立がきっとできるようになるはずです。
それでは、今回も最後までご一読いただきありがとうございました!