こんにちは！ステラ幼児教室・新大阪校です🌟

暖かいですね☺
今日卒業式の学校もあったようで、外でお花を持った学生さんを見かけました
春休みも目前ですね🌸

1学年上がる4月を前に身辺自立の心配のある保護者様も多いのではないでしょうか？
服の着脱やスプーン・フォークの使い方、箸や鉛筆、はさみの持ち方・使い方などなど…
学年が上がるにつれて難易度もどんどん上がっていきますよね💦

食事や着替えは毎日の事なので、早く自分でできるようになってほしい！という思いもあるかと思いますが、手先の細かな操作は微細運動と言われ、年齢やお子さんの興味関心によってもできる時期も変わってきます。

そのため早くから細かな操作が得意なお子さんもいますし、ゆっくり成長していくお子さんもいます。
ゆっくりなお子さんも焦りすぎず、毎日の練習と共にそのお子さんの興味のある物から操作力をつけていくと良いでしょう💡

ステラでは微細運動が苦手なお子さんに対して、スプーンやフォーク、ボタンはめなど直接的な練習もしていきますが、直接練習以外にもお子さんの興味のある物を通して操作の練習を行っています。

粘土でいろいろな形を作ってみたり、ブロックで細かなブロックを付けたり外したりしたり、洗濯ばさみでいろいろな形を作ってみたり…

お子さんが楽しい！と思えるものから、簡単すぎず、ちょっとがんばったらできそうというくらいの難易度を考え、授業の中で取り組んでいます。

以前、手で押したり指で押したりと力を入れることが苦手なお子さんと粘土遊びをしていた際に、先生が手のひらでつぶした粘土をクッキー！と言ってみたところ、作りたい！という気持ちが生まれたようで自分の持てる力で一所懸命つぶそうとしていました。
その後粘土にはまったようで、いろんなものを作っていくうちに次第に操作力がついてきたお子さんもいました☺

何がキーポイントになるかはお子さん次第！
お子さんのやる気スイッチを見つけられるよう、ステラの先生も日々試行錯誤しています


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