フォレストキッズ熱田教室＜問い合わせ受付中＞児童発達支援事業所/名古屋市熱田区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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(323件)

給食当番ごっこに取り組みました🥕✨

今回は、就学に向けた活動の一つとして「給食当番ごっこ」を行いました😊 おままごとの野菜や食べ物を使って、お皿に盛り付けたり、こぼさないようにそーっと運んだりしました🥕🥦 「このお皿にはこれをのせよう」「落とさないようにゆっくり運ぼう！」と、給食当番になりきって取り組む子どもたち✨ お皿の上を見ながら両手で持って運ぶ、配るなど、実際の学校生活をイメージしながら楽しく経験することができました😊 🌱活動を通して育む力・給食当番を体験することで、就学後の生活をイメージし、見通しを持つ力につなげます。・お皿に食べ物を盛り付けることで、目と手の協応や手先の操作性を養います。・こぼさないように運ぶことで、力加減やバランス、身体コントロールを育みます。・自分の役割を理解して取り組むことで、責任感や主体性につなげます。・順番や約束を守りながら取り組むことで、集団生活に必要なルールや社会性を学びます。・「どうぞ」「ありがとう」などのやり取りを通して、コミュニケーション力を育みます。就学に向けて、「できるかな？」を少しずつ「やってみよう！」「できた！」へ🌸 遊びの中で学校生活を経験しながら、自信につなげていきたいと思います😊✨

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フォレストキッズ熱田教室/給食当番ごっこに取り組みました🥕✨

教室の毎日

26/08/19 18:25 公開

🚗車づくりに挑戦しました🔧✨

今回の活動では、ドライバーを使って車づくりに取り組みました😊 車の部品を組み合わせ、ねじの位置を確認しながらドライバーをくるくる🔩 「どっちに回したら締まるかな？」「ここにつけるのかな？」と考えながら、一つひとつの部品を取り付けていきました✨ ねじ穴に合わせてドライバーを持ち、手首を回して締めていく作業には集中力も必要です。部品がずれないように片方の手で支えながら、もう片方の手でドライバーを操作する姿も見られました😊 少し難しいところも試行錯誤しながら取り組み、車が完成すると嬉しそうな表情を見せてくれました🚗✨ 🌱活動を通して育む力・ドライバーを握って回すことで、手首の動きや力加減を養います。・ねじや部品を扱うことで、指先の巧緻性を育みます。・片手で部品を支え、もう片方の手でドライバーを操作することで、両手を協調して使う力につなげます。・ねじ穴を見ながら操作することで、目と手の協応を養います。・部品の位置や組み合わせを考えることで、空間認知や考える力を育みます。・試行錯誤しながら完成を目指すことで、集中力や粘り強さ、達成感につなげます。「自分で作れた！」という喜びを感じながら、楽しんで手先を使うことができた活動となりました😊🚗🔧✨

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フォレストキッズ熱田教室/🚗車づくりに挑戦しました🔧✨

教室の毎日

26/08/15 09:02 公開

🍎果樹園に挑戦しました🍐🍒

今回は、みんなで力を合わせて楽しむ「果樹園」に取り組みました😊 順番にサイコロを振り、出た色に合わせて果物を収穫していきます🎲✨ でも、少しずつカラスも果樹園に近づいてきます…！🐦 「次は何色かな？」「あと少しで全部とれるよ！」と、ドキドキしながらゲームを楽しむ子どもたち😊 このゲームのポイントは、お友達同士で勝ち負けを競うのではなく、みんなで協力してカラスより先に果物を収穫すること✨ 自分の番を楽しむだけでなく、お友達の番にも注目したり、一緒に喜んだりしながら、みんなで一つの目標に向かって取り組むことができました🌷 🌱活動を通して育む力・順番やゲームのルールを理解して参加する力・サイコロの色を見て、対応する果物を選ぶ力・自分の順番を待つ力・お友達の様子に注目し、一緒にゲームを楽しむ力・みんなで同じ目標に向かうことで、協調性や仲間意識を育みます。・「カラスより先に収穫できるかな？」と先の展開を考えることで、見通しを持つ力につなげます。「自分が勝つ」だけではなく、みんなで協力して達成する楽しさを味わうことができた活動となりました😊🍎✨

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フォレストキッズ熱田教室/🍎果樹園に挑戦しました🍐🍒

教室の毎日

26/08/13 11:01 公開

🔺三角タングラムに取り組みました🔺

こんにちは！フォレストキッズ熱田です🌻 今回の活動では、三角タングラムに挑戦しました😊 三角のピースを一つひとつ組み合わせて形を作っていきます✨ 「この向きかな？」「ここに置いてみよう！」と、ピースの向きや位置を考えながら試行錯誤する姿が見られました。思うように形ができない時も、何度も並べ替えたり回転させたりしながら最後まであきらめずに取り組み、完成した時には「できた！」と嬉しそうな表情を見せてくれました😊 🌱活動を通して育む力・図形の向きや位置を考えることで、空間認知力を育みます。・見本を見ながら形を再現することで、視覚認知力を養います。・試行錯誤を繰り返すことで、考える力や問題解決力を育みます。・ピースを操作することで、手先の巧緻性を養います。・最後まで粘り強く取り組むことで、集中力や達成感、自信につながります。楽しみながら「考える力」を育み、一人ひとりが達成感を味わうことができた活動となりました😊✨

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フォレストキッズ熱田教室/🔺三角タングラムに取り組みました🔺

教室の毎日

26/07/16 14:50 公開

忍者ごっこを楽しみました(^^♪

こんにちは！フォレストキッズ熱田教室です🌻 今回の集団療育では、忍者になりきって体を動かす「忍者ごっこ」に取り組みました😊 新聞紙を使いながら、さまざまな忍者の術に挑戦！ 🥷壁の術では、新聞紙を持って壁に隠れるように身を隠し、見つからないように変身✨ 🪨石の術では、石になりきってじっと動かずにポーズ！子どもたちは「忍者になった気分！」と楽しみながら、職員の合図をよく聞き、それぞれの術を上手に表現していました😊 🌱活動を通して育む力・合図を聞いて素早く行動する力・動く・止まるを切り替えることで、自己コントロールする力・新聞紙を持ちながら体を動かすことで、身体認識やボディイメージを育みます。・しゃがむ・立つなど全身を使った動きを通して、体幹やバランス感覚を養います。・忍者になりきることで、想像力や表現力を育みます。遊びの中で忍者になりきりながら、「聞く・考える・動く」を楽しんで経験することができた活動となりました✨

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フォレストキッズ熱田教室/忍者ごっこを楽しみました(^^♪

教室の毎日

26/07/09 15:00 公開

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