今回の活動では、ドライバーを使って車づくりに取り組みました😊
車の部品を組み合わせ、ねじの位置を確認しながらドライバーをくるくる🔩
「どっちに回したら締まるかな？」「ここにつけるのかな？」と考えながら、一つひとつの部品を取り付けていきました✨
ねじ穴に合わせてドライバーを持ち、手首を回して締めていく作業には集中力も必要です。部品がずれないように片方の手で支えながら、もう片方の手でドライバーを操作する姿も見られました😊
少し難しいところも試行錯誤しながら取り組み、車が完成すると嬉しそうな表情を見せてくれました🚗✨
🌱活動を通して育む力
・ドライバーを握って回すことで、手首の動きや力加減を養います。
・ねじや部品を扱うことで、指先の巧緻性を育みます。
・片手で部品を支え、もう片方の手でドライバーを操作することで、両手を協調して使う力につなげます。
・ねじ穴を見ながら操作することで、目と手の協応を養います。
・部品の位置や組み合わせを考えることで、空間認知や考える力を育みます。
・試行錯誤しながら完成を目指すことで、集中力や粘り強さ、達成感につなげます。
「自分で作れた！」という喜びを感じながら、楽しんで手先を使うことができた活動となりました😊🚗🔧✨
車の部品を組み合わせ、ねじの位置を確認しながらドライバーをくるくる🔩
「どっちに回したら締まるかな？」「ここにつけるのかな？」と考えながら、一つひとつの部品を取り付けていきました✨
ねじ穴に合わせてドライバーを持ち、手首を回して締めていく作業には集中力も必要です。部品がずれないように片方の手で支えながら、もう片方の手でドライバーを操作する姿も見られました😊
少し難しいところも試行錯誤しながら取り組み、車が完成すると嬉しそうな表情を見せてくれました🚗✨
🌱活動を通して育む力
・ドライバーを握って回すことで、手首の動きや力加減を養います。
・ねじや部品を扱うことで、指先の巧緻性を育みます。
・片手で部品を支え、もう片方の手でドライバーを操作することで、両手を協調して使う力につなげます。
・ねじ穴を見ながら操作することで、目と手の協応を養います。
・部品の位置や組み合わせを考えることで、空間認知や考える力を育みます。
・試行錯誤しながら完成を目指すことで、集中力や粘り強さ、達成感につなげます。
「自分で作れた！」という喜びを感じながら、楽しんで手先を使うことができた活動となりました😊🚗🔧✨
