本日の活動の「しっぽ取りゲーム」は、コーディネーショントレーニングの観点から非常に有意義な時間となりました。このトレーニングは、五感で察知した情報を脳で判断し、具体的に筋肉を動かす一連の過程をスムーズにする能力を養うものです。
活動中、周囲の状況を把握し、お友達との距離感を測りながら動くことで、空間把握に関わる「低位能力」を存分に発揮していました。相手の動きを見て素早く方向を変える動作は、急な状況変化に合わせ動作を切り替える「変換能力」を刺激します。さらに、タイミングを計ってしっぽを掴む動きには、動きを素早く察知する「反応能力」と、目と手の動きを微調整する「識別能力」が活用されていました。
12歳までにほぼ100%完成すると言われる神経系の発達において、このような多種多様な動きを遊びの中で経験することは、将来の運動能力の基盤となる「身体的素養作り」として極めて大切です。しっぽを取られても前向きに挑戦する姿は、失敗を「うまくいかない方法の気づき」と捉える大切な成長の過程でもあります。
単なる遊びに「能力向上の根拠と目的」を持たせることで、子供たちの可能性を多角的に引き出す充実した活動となりました。
活動中、周囲の状況を把握し、お友達との距離感を測りながら動くことで、空間把握に関わる「低位能力」を存分に発揮していました。相手の動きを見て素早く方向を変える動作は、急な状況変化に合わせ動作を切り替える「変換能力」を刺激します。さらに、タイミングを計ってしっぽを掴む動きには、動きを素早く察知する「反応能力」と、目と手の動きを微調整する「識別能力」が活用されていました。
12歳までにほぼ100%完成すると言われる神経系の発達において、このような多種多様な動きを遊びの中で経験することは、将来の運動能力の基盤となる「身体的素養作り」として極めて大切です。しっぽを取られても前向きに挑戦する姿は、失敗を「うまくいかない方法の気づき」と捉える大切な成長の過程でもあります。
単なる遊びに「能力向上の根拠と目的」を持たせることで、子供たちの可能性を多角的に引き出す充実した活動となりました。
