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ハッピースマイル南堀江～音楽を主体とした児童発達支援・放課後等デイサービス～のブログ一覧

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(1705件)

児童発達支援　たたたたゲーム

【南堀江】児童発達支援　たたたたゲームこんにちは！ハッピースマイル南堀江です🐣 今日はハッピースマイル南堀江の言語聴覚士から、《たたたたゲーム》の活動の様子をお伝えしたいと思います😊♪ たたたたゲームでは、 🌟動作模倣・ジェスチャーをする 🌟即時反応 🌟音を聴き分ける 🌟他児と触れ合う 🌟集団参加などをねらいとしています☝️💫 たたたたゲームというのは、「た」から始まるものに変身するゲームです☺️ 変身するお題は、「たけのこ」「たまご」「たこやき」の3つ🌟 たけのこは先が尖っていて縦に長いので、ニョキっとのびた様子を立って表現☝️ 卵はどんな形かな〜？ときくと、 🧒🏻「まる！」と自信満々に教えてくれるお友達。縦長の丸なのでしゃがんで表現してみましょう♪ たこ焼きはどんな形？ときくと、 🧒🏻「まる！」とこれも教えてくれました☺️ 卵との違いを表すために床に膝をつけ、小さく丸まってたこ焼きを表現します✨ 「♪とんとんとんとんひげじいさん」のメロディーに合わせて、『た・た・た・た　た・た・た・た　たけのこ！』や、『た・た・た・た　た・た・た・た　たまご！』、『た・た・た・た　た・た・た・た　たこやき！』と、言われると、すぐさま反応してそれぞれの食べ物を表現してみましょう☺️ 初めは支援員と同じ動きをするところからスタート！お子様の生活年齢も発達年齢もバラバラなので、もちろん言葉の理解度や表出レベルもバラバラです。説明時で全部を理解したお友達がいれば、他児の動きをみて答え合わせをしながら動くお友達も。一度じゃ解らなくて動けなかったお友達も、何度も見本をみたり、支援員の声かけを繰り返し耳にしたり、身体補助によってイメージを近づけ、ようやく1つの動作模倣ができるようになります。繰り返しの練習で動きが確認できたら、ここで応用編です…😙 『たわし』です！たわしと言われたら、こちょこちょをお友達にしてみましょう〜🥰 お友達と触れ合い、表情の変化を目にしながら近い距離で楽しく関わり合うことで、自然な笑い声、笑顔がうまれます🥰 お兄さんのお友達は、小さいお友達に対して様子をうかがいながら、微笑みかけながらこしょばしたり、仲の良いお友達同士では互いに競争のようにこしょばしあったり… こちょこちょという非言語コミュニケーションを通じて、相手がどう感じているのかを汲み取ったり、加減の調節をしたりして、新たな関係性を築くことができました☺️🍀 また、『○○ちゃんにたわししよ〜♪』と、歌われると、みんなで指名されたお友達のところへこちょこちょ〜！！🥰 名前を改めて覚えるきっかけになったり、気づいていないお友達には 🧒🏻「こっちだよー！」と教えてあげたり、夢中になってこちょこちょをしにいったりと、それぞれの動きを見せてくれました🌼 最後は歌に合わせて「たけのこ」「たこ焼き」「たまご」「たわし」の4つがランダムに登場するレベルへと難易度アップ😳！みんなでワイワイしながら、いろんな「た」がつくものをテンポに合わせながら表現することができました！🌟 少しのやり取りのなかにあたたかさや優しさが垣間見れて、とても楽しい時間になりました！☺️💓 フィードバックの時間には感想を聴いてみると、 🧒🏻👧🏻「楽しかったー！！☺️」と、にこやかに元気に気持ちを教えてくれました🌟 楽しめて、優しい空間がつくれてよかったね！次はもっと楽しもう！ハッピースマイル南堀江では、随時、見学・体験を受け付けています♪ お気軽にご連絡ください🌱

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教室の毎日

24/05/11 13:00 公開

放デイ　SST 優しさナンバーワンは誰だ！ゲーム

こんにちはハッピースマイル南堀江です🤗 今日はSSTのやさしさナンバーワンは誰だ！ゲームの様子をお届けします😊 この活動では ☆優しく伝える方法を考える ☆優しく言い換える方法を学ぶをねらいとしました遊び方としては少しきつい言い方に対して優しい言い方を考えて紙に書いてもらい、優しさナンバーワンを決めました😊 今回のシチュエーションは、大好きなおままごとで遊んでいる時に突然、他の子におままごとのお鍋を何も言わず取られてしまい「やめろ、勝手にとるな」ときつい言い方をしてお鍋を取った子が泣いてしまった一言、「貸して」と言えばよかったんだけどどんな風に伝えればよかったかな？と問いかけ、考えてもらいました😊 また、シチュエーションが分かりやすいように支援員たちの寸劇を見てもらいました🤭 支援員の迫真の演技を子どもたちも静かに見てくれてイメージができたところで書いてもらいました📒 中には、どんな風に書こうか悩んでいたお友達もいましたが好きな玩具に置き換えて説明したりすることで書きだすことができていました書き終えたら回収し、今回は支援員たちで相談し優しさナンバーワンを決めましたがなんと優しさナンバーワンは2人でした🥰 1つは「かなしいよ」もう1つは「いっしょにあそぼ♡」でした👏 その回答を交えてもう一度、劇を見てもらいましたすると、おおー！と優しい伝え方に納得！だったのかうんうんと思わず頷くお友達もいました♡ 選ばれたお友達の名前も発表するとその子たちの方を向いてみんな拍手しておめでとうを伝えてくれました🤗 これも優しさですよね🥰 他にも、「やめて」「かえして」など語尾を優しい感じに変えて書いてくれたお友達もいました😊 来週もシチュエーションを変えて遊びたいと思います🥰 ハッピースマイル南堀江では、随時見学・体験を受け付けていますお気軽にご連絡ください🐤

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教室の毎日

24/05/11 11:26 公開

児童発達支援　落とさず運べるかな？

こんにちは！ハッピースマイル南堀江です🐣 今日は落とさず運べるかな？の活動の様子をお伝えしたいと思います😊♪ 落とさず運べるかな？では、 🌟バランス感覚、集中力を鍛える 🌟動体視力を育む 🌟交代の時、他児と簡単なやりとりをするなどをねらいとしています☝️💫 風で動く風船を目で追うなど五感を育んだり風船が落ちないようにバランス力集中力を鍛えることができます🌱 また、風船の不規則な動きや色を見るなど視覚的に刺激を受けると言われています💡 今回は風船運びリレーを少しアレンジ！だんだん暑くなってきたのでアイスクリームリレーにしてみました🍦 アイスクリームリレーとは三角コーン(アイスクリームのコーン)にアイスクリームに見立てた風船を乗せて運ぶことです！風船はふわふわ軽いので歩くだけでも風で落ちてしまいます😌 1人ずつ風船を落とさないように運びます🎈 風船を落としたら、風船をまた乗せて落とした場所から再開です。今回はアイスクリームなので落としちゃうと溶けてしまうという設定でよりドキドキ♩ ・次のお友だちに交代するときは優しく渡すこと・渡す時には「はい、どうぞ」もらった時には「ありがとう」とのやりとりをすること・お友だちがリレーをする時は「がんばれー」と応援しようとお約束を決めました🌟 それではスタート！！そーっと慎重に歩く子走った方が落ちないのでは？と全力で走る子もいました💪 「がんばれー」の応援もよく聞こえてきました！アイスクリーム(風船)を落とさず運ぶことに夢中で「どうぞ」「ありがとう」は忘れかけてた子どもたち「渡す時なんて言うんだっけ？」と聞くとすぐ思い出し「どうぞ」と優しく渡し「ありがとう」と目を見合わせてお互い伝えることができていましたよ😊💞 大きなコーンの風船運びはみんなあっという間にゴールできました✨ なので、次は難易度をぐーんと上げて大人でも難しい小さなサイズのコーンに先ほどの大きめの風船を乗せて運ぶことに挑戦です😄 先ほどよりもふわふわ浮く風船に戸惑う子どもたち。しっかり目で追い、コーンを動かして調整しながら歩いていましたよ！落ちても落ちても諦めずゴールまで運ぶことができました👏 来週は少しアレンジしたアイスクリームリレーをします🌷 次回もお楽しみに！ハッピースマイル南堀江では、随時、見学・体験を受け付けています♪ お気軽にご連絡ください🌱

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教室の毎日

24/05/10 11:54 公開

放デイ　SST(ボールゲーム②)

こんにちは🌞 ハッピースマイル南堀江です🎵 今日はSSTの活動の様子をお伝えします😊✨ この活動では ⭐️指示理解 ⭐️ルールを守る ⭐️待つ・見る習慣を身につける ⭐️力のコントロールなどをねらいとしました💡 発達の凸凹を抱えるお子さんの場合、情報処理の遅さや、注意力の問題により、ルールを理解することに困難さを抱えていたり勝つことにこだわりがあり、感情をコントロールすることの苦手さから集団の中で楽しく遊ぶことが難しいことがあります。 SSTではまず簡単なルールで理解しやすいゲームを行いスモールステップで取り組んでいます😊✨ 前回に引き続き今回もボールゲームを行います🎾✨ ルール説明を聞いているときはカッコよく体操座りをして聞くことができました👏✨ 今回は2人ずつ前に出てきて同時に数メートル先に置いてある箱にボールを投げることに挑戦します📦🎾✨ ボールを投げる時のルールは3つです⭐️ ①太鼓の合図を聴いてから投げる ②両手でボールを持つ ③下から投げる前回のことをよく覚えていて、 3つのルールをばっちり守れていました👏✨ そしてボールの投げ方もコツを掴み、箱にゴールできるお友だちが増えました😊 離れた場所の箱に狙いを定めて投げることで力加減のコントロール力を磨いていくこともできますね😉 一人ずつ投げ終わったあとで、子どもたちから「もう一回やりたい😆✨！」と声が上がりました🎶 ゲームに楽しく取り組めている証ですね！ 2回目は、少し難易度をアップしてゴールを小さい箱に変えて取り組みました💡 レベルアップしたことにより、子どもたちのやる気も更にアップ⤴️ 見事ゴールを決めた瞬間！ガッツポーズをして喜ぶ子どもたちの姿が印象的でした🥰 待っているお友だちも「○○くん頑張れ～！」「○○ちゃんやったね～！」「○○くん頑張ったね～！」と自然と声援を送ることができました😊 待っている間もゲームに参加することでみんなで楽しい時間を共有できますね✨ 子どもたちには、ルールを守り楽しむことの大切さをこれからもSSTのゲームの中で学んでいってもらいたいと思います🤗 今回も楽しく取り組めました🍀 ハッピースマイル南堀江では、随時、見学・体験を受け付けています🌟 お気軽にご連絡ください😊

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教室の毎日

24/05/10 10:16 公開

放デイ　5月のカレンダー制作🎏✨

こんにちは🎶 ハッピースマイル南堀江です🍀 今日は、「5月のカレンダー制作」の様子をお伝えします🎏✨ この活動では、 ⭐️指示理解 ⭐️季節を感じる ⭐️援助要求スキルを身につける ⭐️道具を共有する中で、コミュニケーションを取るなどをねらいとしました💡 今回の活動では、 5月のカレンダー制作を行いました😊 1人ずつ渡される青とピンクの２匹のこいのぼりには、マスキングテープが貼ってあります。その状態で、クレヨンを使ってこいのぼりに色塗りをします🎏 自分で色を選んで、それぞれのお友だちがカラフルで素敵なこいのぼりを作っていました🤗 色を塗り終わると、「先生！次はどうしたら良いの？」と次に行うことを積極的に聞いてくれる子どもたちの様子が見られました🌟 そして支援員が「ホワイトボードの３番を見てね！」と声を掛けると、ホワイトボードに目を向け、「テープをゆっく～りとやさしくはがします。」という指示を確認します👀 クレヨンで色を塗った状態で、鯉のぼりに貼られているマスキングテープをゆっくりはがすと、綺麗な模様ができあがります🎶 マスキングテープを素早くはがすと紙が破れてしまうのですが、みんな「ゆっく～りはがす」という指示を理解して丁寧にマスキングテープをはがしていました💡 子どもたちは綺麗な模様ができあがったのを見て、とても嬉しそうな表情を見せてくれました💖 続いて緑色の画用紙に 5月のカレンダーとこいのぼりを貼り、自由に飾り付けをしたら、カレンダーの完成です😆 こいのぼりを塗る工程や飾り付けの工程では、クレヨンや色鉛筆、カラーペンといった道具を共有して使います👐 今回の活動では、ねらいの1つとして「道具を共有する中で、コミュニケーションを取る」という内容を設定しました⭐️ 同じ道具を同じタイミングで使いたい時や、自分の使いたい道具が他の人のところにある時には、コミュニケーションを通じて道具を共有することが求められます🌱 子どもたちの様子を見ていると、「先使って良いよ」「かして」「いいよ」というやり取りが見られ、コミュニケーションを通じて譲り合いや道具の貸し借りをしている姿がありました✨ 今後も、制作を通じたコミュニケーションを大切にしていきたいと思います😄 そして、緑色の画用紙にもそれぞれのお友だちが自由に飾り付けをして、個性の光る素敵なカレンダーが完成しました✨ 楽しく取り組んでくれてありがとう💕 ハッピースマイル南堀江では、随時、見学・体験を受け付けています✨ お気軽にご連絡ください🤗

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ハッピースマイル南堀江～音楽を主体とした児童発達支援・放課後等デイサービス～/放デイ　5月のカレンダー制作🎏✨

教室の毎日

24/05/09 10:33 公開

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