こんにちは！
「みらいへ続く子どもをはぐくむ」学研の療育 　
クロッカ川崎高津です。

今日のグループ活動は「おみせやさんごっこ」と称して
(1)順番に前に出てくる（順番待ち）
(2)手順を意識する
(3)気持ちをコントロールする（ジュースを注ぐ）
(4)やり取りをする
という狙いを持った活動を設定しました。

先生に注目して、工程を理解するお友だち。
指導員は、前に出てきたお友だちの様子から「どんな声掛けがあればよいのか」「どこがわかりづらかったのか」を探し、個別的に声をかけたり工夫を伝えたりします。
そして最後は「みんな、できた！」経験を積んでグループ活動を終えることを、「真の狙い」として設定しました。

様々な事を獲得することは大切ですが、クロッカでは「環境を設定して、お子さまが出来た経験を積む」ことを通じ、お子さまが持っている「出来るチカラ」が発揮されるお手伝いをさせていただくことを最も大切に考えています。

今日も先生は「まじめにおふざけ」をしながら、楽しい雰囲気のなかで「いつのまにかできていた」経験が積めるお手伝いが出来るよう、療育に取り組んでいます。

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