「言いたいことがあるのに、うまく言葉にできない」「思わず手が出てしまう」「泣いて気持ちを表現する」。子どもたちは、それぞれの方法で一生懸命に自分の気持ちを伝えようとしています。
特に発達段階に応じては、自分の感情を整理したり、相手に伝わる言葉を選んだりすることが難しい場合があります。しかし、気持ちを伝える力は、生まれつき決まっているものではなく、日々の経験の中で少しずつ育っていく力です。
大人が「どうしたの？」「悔しかったんだね」「貸してって言いたかったのかな？」と気持ちを言葉にしてあげることで、子どもは少しずつ感情と言葉を結びつけられるようになります。また、「ありがとう」「ごめんね」「手伝って」など、生活の中で使う言葉を繰り返し経験することも大切です。
放課後等デイサービスでは、遊びや集団活動を通して、相手の気持ちを考えたり、自分の思いを伝えたりする機会を大切にしています。うまく伝えられなくても、「伝えようとしたこと」を認めてもらう経験が、自信につながります。
気持ちを言葉で伝えられるようになることは、人との関わりを豊かにし、安心して生活していくための大切な一歩です。一人ひとりのペースを大切にしながら、「伝わった」という成功体験を積み重ねていきたいですね。
特に発達段階に応じては、自分の感情を整理したり、相手に伝わる言葉を選んだりすることが難しい場合があります。しかし、気持ちを伝える力は、生まれつき決まっているものではなく、日々の経験の中で少しずつ育っていく力です。
大人が「どうしたの？」「悔しかったんだね」「貸してって言いたかったのかな？」と気持ちを言葉にしてあげることで、子どもは少しずつ感情と言葉を結びつけられるようになります。また、「ありがとう」「ごめんね」「手伝って」など、生活の中で使う言葉を繰り返し経験することも大切です。
放課後等デイサービスでは、遊びや集団活動を通して、相手の気持ちを考えたり、自分の思いを伝えたりする機会を大切にしています。うまく伝えられなくても、「伝えようとしたこと」を認めてもらう経験が、自信につながります。
気持ちを言葉で伝えられるようになることは、人との関わりを豊かにし、安心して生活していくための大切な一歩です。一人ひとりのペースを大切にしながら、「伝わった」という成功体験を積み重ねていきたいですね。
