児童発達支援　ヒトツナ麻布教室＜空きあり＞児童発達支援事業所/港区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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(394件)

夏まつり週間スタート！

こんにちは。ヒトツナ麻布教室です。今週は夏まつり週間です。教室内にははっぴが飾られ、やきそば屋さんの看板も出て夏まつり仕様に。「夏まつりだ！」と目を輝かせる子どもたち。お祭りと言えばおみこしです。ヒトツナのおみこしはみんなで飾りつけて仕上げます。クレヨンやペン、シールなど、思い思いに描いたり、好きなように並べて貼ったり。シールの水玉模様や絵柄で彩られたおみこし、次に来る子たちはどんな風に飾ってくれるか、楽しみです！飾りつけが終わったらみんなで協力してかつぎます。「わっしょい、わっしょい！」手を離したり、大きく動かしたりすると途端に不安定になるおみこし。押し合いになっても引っ張り合いになってもうまく運べません。一緒にかついでいるお友達はどっちに行きたいのかな？を想像しながら、力加減を調節して運びます。時にはおっとっと…となりながらも、みんな笑顔でわっしょい！と楽しんでいました。一週間の行事を通して、様々な体験をすることと思います。それぞれの課題を大人が意識することで、行事を通して成長しましょうね。 ○●ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー○● 見学、お問い合わせはこちらまで↓ ～ヒトツナ麻布教室～東京都港区元麻布3‐1‐36つなかわビル2階 ○●ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー○●

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児童発達支援　ヒトツナ麻布教室/夏まつり週間スタート！

教室の毎日

24/08/26 18:13 公開

世界に一つだけのアイス作り♬

こんにちは。ヒトツナ麻布教室です。本日は【アイス作り】を行いました！アイスキャンディーの型紙に、クレヨンや色とりどりのセロハン•花紙•キラキラシールなどで飾り付けをして「世界に一つ！」自分だけのアイスを作ってもらいました🍦 「糊がベタベタする〜」「手についた糊でセロハンはなれな〜い！」と、糊の扱いに苦戦するお友だち「キラキラシール可愛い！」「見て〜リボン付けたよ！」と、可愛らしくデコレーションするお友だち苦戦しながらも、自分なりに考えて工夫したり、思うままに作り上げたとっても可愛らしく美味しそうなアイスが完成しました‼︎ 楽しく自由に取り組む事で、糊やテープで感触を楽しみ、シールやクレヨンで指先に刺激を与え、どんな物が作りたいかと想像する力を高める！とても良い時間になったのではないかと思います♡ ○●ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー○● 見学、お問い合わせはこちらまで↓ ～ヒトツナ麻布教室～東京都港区元麻布3‐1‐36つなかわビル2階 ○●ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー○●

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児童発達支援　ヒトツナ麻布教室/世界に一つだけのアイス作り♬

教室の毎日

24/08/23 17:53 公開

オバケはどこだ？

こんにちは。ヒトツナ麻布教室です。今日のプログラムは「オバケはどこだ？」「探す」という活動でヴィジョントレーニング！ですが、サーキットを使うことで、身体を動かすことや、少し離れたところへ探しに行くことで「短期記憶」への働きかけもできます。机上での取り組みは主にヴィジョントレーニングです。オバケの特徴を聞いて探したり、表情を見て判断したり。 4人の小集団で行う中で、個の課題も意識しながら取り組みました。運動の取り組みとしては、サーキットを進む際に、カニ歩き、ジャンプなどを入れることで、筋力への働きかけなども意識していきます。進んだ先にはさっきのオバケたち。沢山見つけて大満足！麻布教室のお部屋のオバケ、すべて集めることができました☆ ○●ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー○● 見学、お問い合わせはこちらまで↓ ～ヒトツナ麻布教室～東京都港区元麻布3‐1‐36つなかわビル2階 ○●ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー○●

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児童発達支援　ヒトツナ麻布教室/オバケはどこだ？

教室の毎日

24/08/22 16:20 公開

水の中にあるのは…？

こんにちは。ヒトツナ麻布教室です。今日のプログラムは「水？あそび」です。用意された水の中にはカラフルな丸いものが見えます。触ろうと水の中に手を入れてみると、手に触れるのは透明で見えなかったたくさんのぷるぷる！「何かあった！」「見て～」と声をあげる子どもたち。指先やスプーンを使って上手にすくい上げていきます。未知のものに触れようとする時の子どもたちの反応は様々。そっと指を入れてみる子、手のひらで触ろうとしてみる子。目には見えづらいものを手指の感覚を頼りに探していく作業は、触れたものの形や触感をイメージする力を育みます。やわらかな触感は、握らずにそっとすくい上げる動作につながります。スプーンなどの道具を使用する場合は、指先ほどには情報が得られないため、また感覚が異なります。探し出すための試行錯誤の結果、スプーンの先に当たった感覚を頼りにすくい上げる、端から端までスプーンで探ることで見つけ出すなどの工夫が生まれていました。 ○●ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー○● 見学、お問い合わせはこちらまで↓ ～ヒトツナ麻布教室～東京都港区元麻布3‐1‐36つなかわビル2階 ○●ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー○●

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児童発達支援　ヒトツナ麻布教室/水の中にあるのは…？

教室の毎日

24/08/21 17:58 公開

パタパタ制作の日☆彡

こんにちは。ヒトツナ麻布教室です。今回は、「パタパタ制作」の様子をご紹介します😊 パタパタ制作とは・・・・そう！うちわです♪ 今回制作するのは、閉じてひらいてパタパタするうちわです♪ 大きいお友達は、色を選んで、貼って、描いて、折って、切って、結んで・・・様々な工程を行ってすすめていきます！小さいお友達は、台紙に好きな絵を描くことが目標です♪ 職員と一緒だと行うことができる活動は、職員と一緒に行っていきました。折り紙を順番に折ったり、テープを貼って剥がしたり、紐で堅結びをすると、最後のひっぱるところだけやってみたり・・・絵を描きながら、「マリオとキノコ書こうかな～」「ウルトラマン描きたい！！」「ピンクにする♪」「もうひとつ作りたいんだけど～」などなど、色んな声が聞こえてきます。山折り谷折りをする時は、子どもそれぞれにやりかたはわかるようですが、反対側に向ける動きが難しく、上からくるりん、下からくるりんと面白い返し方を見せてくれました。返す方向が異なることで、折り目の向きが変わるので、うまくいかないこともしばしば・・・「こうするといいかも」「こっちかな？」と伝えながら行いました。中でも、紐を結んで引っ張る工程は人気で、「ここ？こっち？」「これでしょ」「ひっぱりたい」との声が聞かれ、早くやりたくて仕方ない姿が見られました(^^) いざ、うちわが完成すると閉じたり開いたりすることや、パタパタと仰ぐことを楽しんでいました。色んな工程を行うことで、指先の力や、指示通りのことを行う記憶力、ハサミやペンの持ち方使い方など、様々な成長を見ることができます。そして、子ども達の成長の様子に合わせて、次の活動を検討しています(^^) 実は、この後の運動遊びにも活用したりして。自分が作った物が、さらに遊びに発展すると、活動意欲に繋がっていくこともあります。 ○●ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー○● 見学、お問い合わせはこちらまで↓ ～ヒトツナ麻布教室～東京都港区元麻布3‐1‐36つなかわビル2階 ○●ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー○●

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児童発達支援　ヒトツナ麻布教室/パタパタ制作の日☆彡

教室の毎日

24/08/20 15:46 公開

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