こんにちは！🐧
PYTです！今回は支援の際に気をつけていることの１つ
「表出を待つ」ことについて紹介します！✨
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
子どもたちの言葉以外の表出。
ぴゅっとの先生はしっかり待っています。
思わず口にだしたり、行動を促したくなることもあります。
しかし、行動を中心とした児童の心の葛藤に寄り添い、
タイミングをみています。
非常に難しいのですが、、言葉だけに頼らないのも必要です。
自分から動く、能動的な行動によって会得すること。
誘導があって、受動的な行動によって会得すること。
自分でやってみて、楽しいなと感じたことは「好き」につながりやすいようにみえます。
それは2回目以降、類似の活動をしたときにみられます。
行動を待つ。
しつこくしない。
大事にしていきたい支援のポイントです🐧
〜〜🏠🐧〜〜
ぴゅっと店ではお問い合わせを随時募集しております🐧
気になる方は、ぜひお問合せください✨
児童発達支援／放課後等デイサービス
PYT–ぴゅっと−店
PYTです！今回は支援の際に気をつけていることの１つ
「表出を待つ」ことについて紹介します！✨
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子どもたちの言葉以外の表出。
ぴゅっとの先生はしっかり待っています。
思わず口にだしたり、行動を促したくなることもあります。
しかし、行動を中心とした児童の心の葛藤に寄り添い、
タイミングをみています。
非常に難しいのですが、、言葉だけに頼らないのも必要です。
自分から動く、能動的な行動によって会得すること。
誘導があって、受動的な行動によって会得すること。
自分でやってみて、楽しいなと感じたことは「好き」につながりやすいようにみえます。
それは2回目以降、類似の活動をしたときにみられます。
行動を待つ。
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