サービス自己評価一覧
評価日：2024/05/29
事業所における自己評価
環境・体制整備
職員の配置数は適切であるか
はい
法令上の配置基準を満たしている
事業所の設備等について、バリアフリー化の配慮が適切になされているか
どちらでもない
エレベーターを設置しバリアフリーに努めている
利用定員が指導訓練室等スペースとの関係で適切であるか
はい
複数の部屋で用途を分け使用している
業務改善
業務改善を進めるためのPDCAサイクル（目標設定と振り返り）に、広く職員が参画しているか
はい
定例の会議を行い業務改善に努めている
保護者等向け評価表により、保護者等に対して事業所の評価を実施するとともに、保護者等の意向等を把握し、業務改善につなげているか
はい
保護者向けの評価を実施している
事業所向け自己評価表及び保護者向け評価表の結果を踏まえ、事業所として自己評価を行うとともに、その結果による支援の質の評価及び改善の内容を、事業所の会報やホームページ等で公開しているか
はい
自己評価をHPで公表している
第三者による外部評価を行い、評価結果を業務改善につなげているか
いいえ
今後必要に応じて検討していく
職員の資質の向上を行うために、研修の機会を確保しているか
はい
毎月の支援者研修や虐待防止研修を実施している
適切な支援の提供
活動プログラムの立案をチームで行っているか
はい
定例会議でプログラムの立案を行っている
定期的にモニタリングを行い、児童発達支援計画の見直しの必要性を判断しているか
はい
児童発達支援ガイドラインの内容に沿った支援計画を作成している
日々の支援に関して正しく記録をとることを徹底し、支援の検証・改善につなげているか
はい
毎日の生活記録を徹底し、支援の改善を図っている
支援終了後には、職員間で必ず打合せをし、その日行われた支援の振り返りを行い､気付いた点等を共有しているか
はい
終礼を実施し振り返りを実施、改善点等を共有している
支援開始前には職員間で必ず打合せをし、その日行われる支援の内容や役割分担について確認しているか
はい
朝礼を実施し、当日の支援や役割分担について確認している
子どもの状況に応じて、個別活動と集団活動を適宜組み合わせて児童発達支援計画を作成しているか
はい
子どもの状況を考慮し、集団療育の中での個別対応を実施している
活動プログラムが固定化しないよう工夫しているか
はい
定例会議でプログラムを立案、季節感や季節行事を考慮し固定化せず実施している。祝日の多くにはイベントを実施している
児童発達支援計画に沿った支援が行われているか
はい
定例会議で支援計画の見直し、共有を図り支援を行っている
児童発達支援計画には、児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」の「発達支援」、「家族支援」、「地域支援」で示す支援内容から子どもの支援に必要な項目が適切に選択され、その上で、具体的な支援内容が設定されているか
はい
児童発達支援ガイドラインの内容に沿った支援計画を作成している
子どもの適応行動の状況を図るために、標準化されたアセスメントツールを使用しているか
はい
法人で改めて標準化されたアセスメントシートを作成、使用している
アセスメントを適切に行い、子どもと保護者のニーズや課題を客観的に分析した上で、児童発達支援計画を作成しているか
はい
保育士、看護師、理学療法士等と連携しアセスメントを実施、児童発達支援計画を作成している
関係機関や保護者との連携
保護者の対応力の向上を図る観点から、保護者に対して家族支援プログラム（ペアレント･トレーニング等）の支援を行っているか
はい
子どもの通所の際に保護者支援を実施している
日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、子どもの発達の状況や課題について共通理解を持っているか
はい
Chatworkを利用し状況や課題について共通理解を図っている
（自立支援）協議会子ども部会や地域の子ども・子育て会議等へ積極的に参加しているか
はい
白井市自立支援協議会こどもWG等に参加し連携を図っている
保育所や認定こども園、幼稚園等との交流や、障害のない子どもと活動する機会があるか
いいえ
地域の幼稚園や保育園に連絡し、交流の機会の創出を試みた
他の児童発達支援センターや児童発達支援事業所、発達障害者支援センター等の専門機関と連携し、助言や研修を受けているか
はい
基礎集団となる施設と連携する他、白井市自立支援協議会こどもWG等に参加し連携を図っている
保育所や認定こども園、幼稚園、特別支援学校（幼稚部）等との間で、移行に向けた支援内容等の情報共有と相互理解を図っているか
はい
基礎集団となる施設と連携する他、白井市自立支援協議会こどもWG等に参加し連携を図っている
障害児相談支援事業所のサービス担当者会議にその子どもの状況に精通した最もふさわしい者が参画しているか
はい
相談支援専門員や看護師、理学療法士、保育士も参加しサービス担当者会議を実施している
母子保健や子ども・子育て支援等の関係者や関係機関と連携した支援を行っているか
はい
子ども発達センターや基礎集団施設との連携を図るとともに、白井市自立支援協議会こどもWG等に参加し連携を図っている
医療的ケアが必要な子どもや重症心身障害のある子ども等の在宅支援のために、地域の保健、医療、障害福祉、保育、教育等の関係機関と連携した支援を行っているか
はい
大学病院や医療的ケア児等コーディネーター、相談支援専門員と連携するとともに、白井市自立支援協議会こどもWG等に参加し連携を図っている
小学校や特別支援学校（小学部）との間で、移行に向けた支援内容等の情報共有と相互理解を図っているか
はい
基礎集団となる施設と連携する他、白井市自立支援協議会こどもWG等に参加し連携を図っている
医療的ケアが必要な子どもや重症心身障害のある子どもを受け入れる場合は、子どもの主治医や協力医療機関等と連絡体制を整えているか
はい
大学病院や医療的ケア児等コーディネーター、相談支援専門員と連携するとともに、白井市自立支援協議会こどもWG等に参加し連携を図っている
保護者等への説明責任等
保護者からの子育ての悩み等に対する相談に適切に応じ、必要な助言と支援を行っているか
はい
保護者からの相談に対して、都度の面談や電話相談などを行って対応している
運営規程、利用者負担等について丁寧な説明を行っているか
はい
契約の際に説明を行っている
事業所の行事に地域住民を招待する等地域に開かれた事業運営を図っているか
はい
地域の方を事業所に招くイベントを開催し交流を行った
障害のある子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のための配慮をしているか
はい
Chatworkを活用し情報伝達を行っている
個人情報の取扱いに十分注意しているか
はい
個人情報は鍵付きの書庫に保管し取り扱いに注意をしている。
定期的に会報等を発行し、活動概要や行事予定、連絡体制等の情報を子どもや保護者に対して発信しているか
はい
ホームページを活用し発信を行っている
子どもや保護者からの相談や申入れについて、対応の体制を整備するとともに、子どもや保護者に周知し、相談や申入れがあった場合に迅速かつ適切に対応しているか
はい
保護者からの相談に対して、都度の面談や電話相談などを行って対応している
父母の会の活動を支援したり、保護者会等を開催する等により、保護者同士の連携を支援しているか
はい
保護者交流会を開催し、保護者同士のつながりを促進する機会を提供する
児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」のねらい及び支援内容と、これに基づき作成された「児童発達支援計画」を示しながら支援内容の説明を行い、保護者から児童発達支援計画の同意を得ているか
はい
保育士同席のもと、児発管が説明を行い同意を得ている
非常時の対応
緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感染症対応マニュアル等を策定し、職員や保護者に周知するとともに、発生を想定した訓練を実施しているか
はい
マニュアルを作成し定期的な訓練を実施している
非常災害の発生に備え、定期的に避難、救出その他必要な訓練を行っているか
はい
マニュアルを作成し定期的な訓練を実施している
事前に、予防接種やてんかん発作等のこどもの状況を確認しているか
はい
アセスメントの際に看護師同席の確認を行い職員間で共有を行っている
食物アレルギーのある子どもについて、医師の指示書に基づく対応がされているか
はい
アセスメントの際に看護師同席の確認を行い職員間で共有を行っている
ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共有しているか
はい
法人内での即時共有を実施している
虐待を防止するため、職員の研修機会を確保する等、適切な対応をしているか
はい
虐待防止委員会のもと、研修を実施している
どのような場合にやむを得ず身体拘束を行うかについて、組織的に決定し、子どもや保護者に事前に十分に説明し了解を得た上で、児童発達支援計画に記載しているか
はい
虐待防止委員会のもと研修を実施、身体拘束が発生した際の手順を定めている
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施設カテゴリ
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