子どもたちの「これやりたい！」という発信には、大きな成長の芽🌱が隠れています。当施設では、お子様の「好きなこと」と「発達の狙い」を掛け合わせた遊びの展開を大切にしています😊
今回は、あるお子様とのやり取りから生まれた、素敵な遊びの様子をご紹介します🚙💨
【遊びのアイデアと展開💡】
最初は丸シールをタイヤに見立てて貼る活動から始まりました📍 シールを貼る中で、お子様から「車を走らせる道を作りたい！」と素敵な発信が✨
そこで、磁石のブロック（ピタゴラス）を使って、一緒に空間を広げて道や立体構造を作っていきました🧱✨（写真参照）
◎道づくり🛣️（「カーブも作る！」と三角を組み合わせ意欲的に組み立て）
◎1階：洗車機コーナー🧼（ごっこ遊びとイメージの共有）
◎2階：駐車場🅿️（空間認識や高低差の概念にアプローチ）
◎車作り🚗（指導員とそれぞれの車を作り、イメージの共有をしながら「何人乗れるかな？」と数を意識するやり取りも🔢）
ただ指示通りに組み立てるのではなく、お子様のアイデアをベース「数を数える」「仕組みを考える」といった要素を自然に組み込んでいます🌈
子どもの「好き」や「やってみたい」気持ちに寄り添いながら、これからも楽しく学べる時間を一緒に作っていきたいと思います✨
今回は、あるお子様とのやり取りから生まれた、素敵な遊びの様子をご紹介します🚙💨
【遊びのアイデアと展開💡】
最初は丸シールをタイヤに見立てて貼る活動から始まりました📍 シールを貼る中で、お子様から「車を走らせる道を作りたい！」と素敵な発信が✨
そこで、磁石のブロック（ピタゴラス）を使って、一緒に空間を広げて道や立体構造を作っていきました🧱✨（写真参照）
◎道づくり🛣️（「カーブも作る！」と三角を組み合わせ意欲的に組み立て）
◎1階：洗車機コーナー🧼（ごっこ遊びとイメージの共有）
◎2階：駐車場🅿️（空間認識や高低差の概念にアプローチ）
◎車作り🚗（指導員とそれぞれの車を作り、イメージの共有をしながら「何人乗れるかな？」と数を意識するやり取りも🔢）
ただ指示通りに組み立てるのではなく、お子様のアイデアをベース「数を数える」「仕組みを考える」といった要素を自然に組み込んでいます🌈
子どもの「好き」や「やってみたい」気持ちに寄り添いながら、これからも楽しく学べる時間を一緒に作っていきたいと思います✨
