こんにちは😊
「すき」を表現する活動の中で、
立体で表現してくれるお友達の姿が見られました。
紙に好きなものを描くだけでなく、
「これ、立ててみたい！」という発想から、
展開図のように形を考え、組み立てていきます。
折ったり、貼ったりしながら、
平面だったイメージが少しずつ立体へと変わっていき、
「できた！」と嬉しそうな様子も見られました。
自分の「すき」を、
どうやったら形にできるかを考え、試していく姿は、
まさに探究そのものです。
一人ひとり表現の仕方はさまざま。
描く、つくる、組み立てる…。
これからも、
子どもたちそれぞれの「すき」の表現を大切にしながら、
活動を広げていきたいと思います🌱✨
#児童発達支援
#療育
#造形あそび
#探究活動
#子どもの発想
「すき」を表現する活動の中で、
立体で表現してくれるお友達の姿が見られました。
紙に好きなものを描くだけでなく、
「これ、立ててみたい！」という発想から、
展開図のように形を考え、組み立てていきます。
折ったり、貼ったりしながら、
平面だったイメージが少しずつ立体へと変わっていき、
「できた！」と嬉しそうな様子も見られました。
自分の「すき」を、
どうやったら形にできるかを考え、試していく姿は、
まさに探究そのものです。
一人ひとり表現の仕方はさまざま。
描く、つくる、組み立てる…。
これからも、
子どもたちそれぞれの「すき」の表現を大切にしながら、
活動を広げていきたいと思います🌱✨
#児童発達支援
#療育
#造形あそび
#探究活動
#子どもの発想