こんにちは😊
エデュリー発達支援本郷三丁目教室では、遊びを通して子どもたちの発達を支えることを大切にしています🌱
📍今回の療育カリキュラムでは、「だるまさんがころんだ」を取り入れ、さらにイラストを見ながらポーズを取る活動を組み合わせました。
「だるまさんがころんだ」は、単に体を動かすだけの遊びではありません‼️
活動の中では、「動く」「止まる」を切り替えるタイミングを意識することで、話を最後まで聞く力や、合図に合わせて行動する力、自分の体や気持ちをコントロールする力を育むことをねらいとしています。
これらの力は、集団生活で先生の話を聞いて行動したり、安全に生活したりするための大切な土台となります🌳
活動に慣れてきた後は、イラストを提示し、「片足立ち」「大の字」「体育座り」などのポーズを指定しました。ポーズを見て内容を理解し、自分の体で表現することで、「見る」「考える」「動く」という一連の流れを経験できます🏃♀️
また、体幹やバランス感覚、姿勢を保つ力だけでなく、ボディイメージ（自分の体を意識して動かす力）の向上にもつながります🌈
さらに、「どのポーズかな？」と考えながら取り組むことで、注意を向け続ける力や情報を整理する力も養われます💭
一つひとつの活動には、「楽しむこと」と「発達につながるねらい」の両方が込められています🌟
エデュリー発達支援本郷三丁目教室では、子どもたちが遊びの中で楽しみながら「できた！」という達成感を積み重ねられるよう、一人ひとりの発達段階に合わせて運動遊びや指先遊びなど活動内容を工夫しています🍀
エデュリー発達支援本郷三丁目教室では、遊びを通して子どもたちの発達を支えることを大切にしています🌱
📍今回の療育カリキュラムでは、「だるまさんがころんだ」を取り入れ、さらにイラストを見ながらポーズを取る活動を組み合わせました。
「だるまさんがころんだ」は、単に体を動かすだけの遊びではありません‼️
活動の中では、「動く」「止まる」を切り替えるタイミングを意識することで、話を最後まで聞く力や、合図に合わせて行動する力、自分の体や気持ちをコントロールする力を育むことをねらいとしています。
これらの力は、集団生活で先生の話を聞いて行動したり、安全に生活したりするための大切な土台となります🌳
活動に慣れてきた後は、イラストを提示し、「片足立ち」「大の字」「体育座り」などのポーズを指定しました。ポーズを見て内容を理解し、自分の体で表現することで、「見る」「考える」「動く」という一連の流れを経験できます🏃♀️
また、体幹やバランス感覚、姿勢を保つ力だけでなく、ボディイメージ（自分の体を意識して動かす力）の向上にもつながります🌈
さらに、「どのポーズかな？」と考えながら取り組むことで、注意を向け続ける力や情報を整理する力も養われます💭
一つひとつの活動には、「楽しむこと」と「発達につながるねらい」の両方が込められています🌟
エデュリー発達支援本郷三丁目教室では、子どもたちが遊びの中で楽しみながら「できた！」という達成感を積み重ねられるよう、一人ひとりの発達段階に合わせて運動遊びや指先遊びなど活動内容を工夫しています🍀
