療育現場とはどのようなイメージがあるでしょうか。
預かり？テレビを見せているだけ？
悲しい悪評も耳にされているかもしれません。

療育とは生活に根付いたトレーニングをする場所だと私は考えます。
相談にいらっしゃる方の多くには園や学校でわが子の「できない」ことについて指摘されショックを受けています。子どもができないなんて他人から言われてしまっては傷ついたり悔しい思いをすることは当然のことだと感じます。

療育現場はその「できない」と言われてしまうことに対してフォーカスして「できる」ようにする場所なので始めからできなくていいのです。
私たちは子どもたちができるように持っていくことが仕事です。
安心してお任せください。

学校や園では流れる時間が早い、やらなければならないことが多い。
時間をかければ子どもたちができることも切り上げなくてはいけません。
学校や園で指導者がやりたくてもできないことができる環境も療育現場の強みであると感じます。

発達支援をしているお子さまの中には「できない」だけでなく「できすぎている」ということが悩みの種になっていらっしゃる方もいます。日本の教育は皆が平均的に理解できるように指導方針が設定されています。能力が突出しているお子さんにとっては簡単すぎる内容になので問題行動を起こすことにもつながってしまいます。

発達に突出するものがあれば伸ばせばいいし、できなければできるようにすればいいと私は思います。至ってシンプル。しかし保育や教育現場では前述のとおり難しい。アンフィニではその子の個性を見極め、子どもが輝く方法を導き出します。
できる子もできない子も私にとっては関係ありません。
困ったことがあったらアンフィニを使ってください。
子どもたちが今後楽しい人生が歩めるようにしていく場所がアンフィニでありたい、そのように思います。

そして、子どもの可能性を大人の勝手で決めつけたり潰したりせず、ぐんぐん伸ばしていけるような大人がもっと増えてほしい。アンフィニはそのような大人しかいません。いつでも見学にいらしてください。

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2024年2月オープン
児童発達支援・放課後等デイサービス
アンフィニ
ＪＲ馬橋駅から徒歩10分
１階に不動産業のアールフィールズさんの緑の看板が目印
建物3階部となります。エレベーターがございません。

ご予約・相談専用TEL⇒050-1807-6495
アンフィニでは1週間を通しての活動になります。
工作や運動、学習などを活動に取り入れています。
教師による「オーダーメイドの療育」
日々変化する利用者様のコンディションを見極め、「個性をのばす」「個性を活かす」活動を行って参ります。
就学に向けて自分でできることをひとつひとつ増やして参りませんか。
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