子どもたちは機微に富んでいて些細な変化にも気が付きます。
特に大人の思惑というものを感じ取るセンサーが敏感です。

～させたいという大人からの思いを感じてこちらの意とは反する行動をしたり、逃げたりと子どもなりにも自分の都合を選び取っています。

この時季の新1年生には小学校入学だから勉強を頑張ってほしい、自分のことは自分でできるようになってほしいとあれもさせたいこれもさせたいと大人は張り切りがちですが、子どもとしては昨日まで年長さん、今日から新１年生に社会から勝手に決められているだけで子どもたちにとっては変わらない日常を過ごしています。

今日からできるようになるのではなく、できるようになるためにじっくりと取り組めるよう環境を整えていくのが大人の務め。環境を整え、子どもができるようになるまでやりかたを伝える、やってみせる、できるようになるまで根気強く向き合う、信じて待つことが大切です。

そして多くの大人が過度に関わりすぎだと感じます。大人の関わりを魚釣りに例えると子どもがかわいそうだから大変だからと魚をすぐに与えてしまいがちですが、魚釣りの仕方を教えるにはまだ早いと伝えなかったり、できないと決めつけて機会を奪っているような感覚です。

アンフィニではしつこいくらい丁寧に「自分で魚釣り」ができるような関わりをしているので子どもたちは大人をそこまで必要としなくなり自立しています。

いつまでも親元で親から魚をもらい続けるような子に育てたいでしょうか。
それとも時に失敗しながらも釣りの方法を一生懸命考えたくさんの魚を自分で釣りあげられる子に育てたいでしょうか。

アンフィニは後者の関わりを大切にしているので、時に失敗しても次に失敗しないためにはどうしたらいいか一緒にこたえを導き出せるスタッフを配置して今年度も支援に力を入れて参りたいと存じます。

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2024年2月オープン
児童発達支援・放課後等デイサービス
アンフィニ
ＪＲ馬橋駅から徒歩１０分
１階に不動産業のアールフィールズさんの緑の看板が目印
建物３階部となります。エレベーターがございません。

ご予約・相談専用TEL⇒050-1807-6495
アンフィニでは１週間を通しての活動になります
工作や運動、学習などを活動に取り入れています。
教師による「オーダーメイドの療育」
日々変化する利用者様のコンディションを見極め、「個性をのばす」「個性を活かす」活動を行って参ります。
就学に向けて自分でできることをひとつひとつ増やして参りませんか。
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